發(fā)布時間：2017-05-11 20:05

  本文關鍵詞：英語論文寫作研究——以“易得”論文寫作軟件專家系統(tǒng)為案例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：長期以來,我國學生使用英語撰寫學術論文存在不少不符合學術規(guī)范的問題。本文使用定量、定性研究方法,通過對碩士研究生使用“易得”寫作軟件的案例分析,說明除了要改進教學方法以外,還應該應用信息技術來提高寫作課的教學質量。
【作者單位】： 福州大學外國語學院 福州大學外國語學院
【關鍵詞】： “易得”寫作軟件 論文寫作 自我效能 動機 寫作技巧 碩士研究生 專家系統(tǒng) 文獻綜述 學術論文 研究方法論
【分類號】：H315.9
【正文快照】： 2005年,清華大學外語系以“21世紀外語教學與研究網絡化工程”項目建設為龍頭(楊永林、羅立勝,2002),針對如何解決現(xiàn)有“創(chuàng)新寫作”與“平臺建設”之間存在的空檔,采用新的教學理念同語言技術相結合的方法,通過和軟件技術人員的聯(lián)袂合作,研發(fā)了一種新型的數(shù)字化英語學術寫作

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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