發(fā)布時(shí)間：2017-05-09 21:02

  本文關(guān)鍵詞：課程論文對提高大學(xué)生寫作能力的實(shí)踐作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：提高大學(xué)生寫作能力,探討有效的教學(xué)策略,成為師范院校中文專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)一個(gè)十分重要的問題。文章強(qiáng)調(diào)當(dāng)代文學(xué)課程論文訓(xùn)練,認(rèn)為通過有計(jì)劃地采取一系列的措施,如經(jīng)典閱讀、問題意識培養(yǎng)、寫作訓(xùn)練、講評修改等步驟多重互動(dòng)過程,可以提高學(xué)生審美認(rèn)知和理論意識,是提高學(xué)生論文寫作能力切實(shí)可行的途徑。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課程論文 當(dāng)代文學(xué) 經(jīng)典閱讀 論文寫作能力 大學(xué)生 寫作訓(xùn)練 中文專業(yè) 問題意識 理論意識 師范院校
【基金】：黑龍江省教育廳2008年度人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目(編號:11532038)階段性研究成果
【分類號】：H193
【正文快照】： 跨入21世紀(jì),高等教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)復(fù)合人才綜合素質(zhì)的艱巨任務(wù),寫作水平是人才綜合素質(zhì)的主要方面之一。對于高校來說,提高大學(xué)生寫作水平成為教學(xué)實(shí)踐的一個(gè)重要方面。筆者在師范院校任教多年,在教學(xué)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寫作時(shí)存在一些困難和問題。作為漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)

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