發(fā)布時(shí)間：2017-04-14 16:19

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高職院校文科生畢業(yè)論文寫(xiě)作問(wèn)卷調(diào)查的啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：筆者以高職院校各年級(jí)文科專(zhuān)科生為調(diào)查對(duì)象,針對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作情況設(shè)計(jì)了一次問(wèn)卷調(diào)查,本文介紹了此次問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容,以及參加問(wèn)卷學(xué)生對(duì)其中的主要問(wèn)題回答的分析,再結(jié)合建構(gòu)主義理論,對(duì)這些情況進(jìn)行剖析。在提出與分析畢業(yè)論文寫(xiě)作情況暴露出來(lái)的問(wèn)題及其原因的同時(shí),對(duì)如何解決這些問(wèn)題,進(jìn)一步提升高職院校文科專(zhuān)科生論文寫(xiě)作質(zhì)量發(fā)表了自己的看法,指出未來(lái)的解決途徑。
【作者單位】： 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文寫(xiě)作 問(wèn)卷調(diào)查 分析 建議
【分類(lèi)號(hào)】：G712.4
【正文快照】： 畢業(yè)論文寫(xiě)作對(duì)于高職院校文科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是整個(gè)人才培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的綜合性、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)�！陡呗毟邔�(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案》中規(guī)定“:教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的目標(biāo)為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目標(biāo)。即教學(xué)環(huán)節(jié)的重要監(jiān)控要素�！边@意味著全國(guó)高職人才培養(yǎng)水平

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 謝志超;教育部專(zhuān)家組通報(bào)恩施職院辦學(xué)水平評(píng)估意見(jiàn)[N];恩施日?qǐng)?bào);2007年

6 中央教育科學(xué)研究所《教育研究》雜志社主編 高寶立;人文教育：高職院校不可忽視的責(zé)任[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

7 記者　王晶;省電大對(duì)遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查[N];湖北日?qǐng)?bào);2006年

8 記者 于童;專(zhuān)家組結(jié)束對(duì)市職業(yè)學(xué)院評(píng)估[N];齊齊哈爾日?qǐng)?bào);2007年

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本文編號(hào)：306395