發(fā)布時(shí)間：2017-04-13 17:19

  本文關(guān)鍵詞：英語論文寫作與語言學(xué)習(xí)效果的關(guān)系——一項(xiàng)基于研究生論文寫作過程的實(shí)證研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：這是一項(xiàng)旨在驗(yàn)證英語論文寫作過程與英語學(xué)習(xí)效果的關(guān)系的研究。研究對象為三名英語教育學(xué)在讀碩士研究生。研究采用調(diào)查問卷了解研究對象通過英語論文寫作提高英語水平的程度,并要求他們用自我報(bào)告表記錄課程論文寫作過程。結(jié)果表明,每日平均論文寫作持續(xù)時(shí)間長度和有意識的語言使用對英語學(xué)習(xí)效果存在影響。每日論文寫作量越大,持續(xù)時(shí)間越長,寫作過程中思考的語言知識越多,學(xué)習(xí)者的英語學(xué)習(xí)效果越好。
【作者單位】： 玉溪師范學(xué)院外國語學(xué)院;湖南文理學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英語論文寫作 寫作過程 英語學(xué)習(xí)效果
【基金】：2009年度云南省教育廳基金“元認(rèn)知策略培訓(xùn)與應(yīng)用本科英語寫作教學(xué)研究”(09Y0097)階段性成果 湖南省教育廳教改項(xiàng)目 湖南文理學(xué)院重點(diǎn)教改項(xiàng)目“文化輔助與課程銜接:英語專業(yè)《基礎(chǔ)英語課程》教學(xué)改革研究”(JGZD1104)階段性成果
【分類號】：H315
【正文快照】： 我國英語教學(xué)一直存在費(fèi)時(shí)低效的問題,學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間精力學(xué)習(xí)英語,但學(xué)習(xí)效率低,學(xué)習(xí)效果差。何自然教授指出,為了找出提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率的方法,可在外語教學(xué)中采用逆向思維。逆向思維指摒棄習(xí)慣性思路,“反其道而為之”。當(dāng)習(xí)慣性思路和實(shí)踐無法帶來預(yù)期的成果時(shí),就

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王初明;以寫促學(xué)中的詞匯學(xué)習(xí)[J];外國語言文學(xué);2005年01期

2 何自然;論外語教學(xué)的逆向思維[J];外語界;2004年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 戰(zhàn)秀琴;英語寫作語句銜接分析[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2001年01期

2 李玉平,陳素英;“寫長法”在英語專業(yè)基礎(chǔ)寫作教學(xué)中的實(shí)施[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2005年S1期

3 杜愛紅;元認(rèn)知策略與大學(xué)英語寫作[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年03期

4 李永秋,鄭宇珠;英語寫作中的有效反饋[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

5 梅婷;;過程法與寫長法——英語專業(yè)基礎(chǔ)寫作教學(xué)中的整合運(yùn)用[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年08期

6 伍宏傳;大學(xué)英語口語考試反撥效應(yīng)的調(diào)查研究[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年03期

7 謝菊容,劉華芹,楊愛國;Weblog在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];湘南學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

8 趙平;英語十字教學(xué)法[J];山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

9 李俊蘭;;非英語專業(yè)學(xué)生寫作情況調(diào)查與研究[J];太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年04期

10 邢林燕;淺談大學(xué)英語寫作中存在的問題及訓(xùn)練[J];達(dá)縣師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 安利紅;俄語寫作理論與教學(xué)[D];黑龍江大學(xué);2004年

2 劉春燕;二語習(xí)得中的語言輸出研究[D];上海外國語大學(xué);2006年

3 吳瑾;中國研究生學(xué)術(shù)詞匯知識的研究[D];上海交通大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蘇理華;試論語法修辭教學(xué)和寫作教學(xué)的結(jié)合[D];四川師范大學(xué);2001年

2 李雯菁;[D];浙江大學(xué);2002年

3 王虹光;論以過程體裁法培養(yǎng)大學(xué)生的語篇寫作能力[D];華中師范大學(xué);2002年

4 羅瑜;英語寫作教學(xué)“結(jié)果法”與“過程法”的比較性研究[D];重慶大學(xué);2002年

5 陸香;對寫長法在英語寫作教學(xué)中減輕英語學(xué)習(xí)者寫作焦慮效果的研究[D];首都師范大學(xué);2003年

6 葉薌美;“寫作小組”策略在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];福建師范大學(xué);2002年

7 趙晨;基于語料庫的EFL課堂會話中的修正片斷研究[D];華南師范大學(xué);2003年

8 王寶;運(yùn)用模糊教學(xué)機(jī)制培養(yǎng)中學(xué)生英語語用能力[D];華中師范大學(xué);2003年

9 方玲玲;以元認(rèn)知策略訓(xùn)練為基礎(chǔ)的寫作教學(xué)研究[D];華南師范大學(xué);2003年

10 徐艷;訓(xùn)練學(xué)生互評作文的效果研究[D];西北師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 王初明;以寫促學(xué)中的詞匯學(xué)習(xí)[J];外國語言文學(xué);2005年01期

2 王立非;寫作知識與課后作文練習(xí)對大學(xué)生英語寫作能力的影響[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

3 王初明;;從補(bǔ)缺假說看外語聽說讀寫[J];外語學(xué)刊;2006年01期

4 何自然,張巨文;外語教學(xué)中的語用路向探索[J];山東外語教學(xué);2003年04期

5 吳斐;理解性輸出與語言學(xué)習(xí)效率——一項(xiàng)“寫長法”的實(shí)證研究[J];外語教學(xué);2005年01期

6 方玲玲;“寫長法”在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];外語界;2004年03期

7 何自然;論外語教學(xué)的逆向思維[J];外語界;2004年06期

8 趙忠德;中國英語教學(xué)的癥結(jié)思考[J];外語與外語教學(xué);2001年10期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬新志;;寫前準(zhǔn)備—英語寫作過程中不容忽視的環(huán)節(jié)[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年S3期

2 金凌虹;;六級寫作備考之“六步走”[J];新東方英語(大學(xué)版);2011年08期

3 張曉虹;;高中英語寫作教學(xué)評價(jià)[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(江蘇教師);2011年08期

4 何麗芬;;非英語專業(yè)學(xué)生寫作過程中的石化現(xiàn)象研究及應(yīng)對策略[J];西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年07期

5 趙聰敏;;圖式理論與大學(xué)英語作文[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年14期

6 王婷;;職業(yè)英語課堂教育教學(xué)中教師對學(xué)生如何進(jìn)行寫作指導(dǎo)[J];華章;2011年23期

7 羅娜;肖巧玲;;碩士研究生EAP習(xí)得模式探索——武漢科技大學(xué)某研究所碩士生學(xué)術(shù)英語習(xí)得個(gè)案研究[J];外語教學(xué)理論與實(shí)踐;2011年03期

8 李明有;;提高學(xué)生的英文寫作能力——兼談如何豐富英語作文中的表達(dá)[J];考試周刊;2011年39期

9 徐素敏;;改進(jìn)寫作教學(xué)策略 提高英語寫作能力[J];學(xué)周刊;2011年24期

10 李田;;淺談在德語論文寫作過程中的“有效閱讀”[J];科技信息;2011年20期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張佐成;;中國大學(xué)生英語寫作心理過程初探[A];國際交流學(xué)院科研論文集（第一期）[C];1994年

2 申沁;;大學(xué)英語寫作教學(xué)實(shí)踐的研究與啟示[A];英語寫作教學(xué)與研究的中國視角——第四屆中國英語寫作教學(xué)與研究國際研討會論文集[C];2008年

3 秦文萍;韓肖清;宋建成;;研究生英語科技論文寫作教學(xué)研究[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（下冊）[C];2009年

4 周曉燕;;Email促進(jìn)EFL學(xué)習(xí)者讀寫能力提升的研究報(bào)告[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會論文集[C];2007年

5 劉p，

本文編號：304098