目的探討健康教育管理在糖尿病胰島素泵治療患者中的應用效果。方法采用便利抽樣法,選取2018年1月—2019年6月在某三級醫(yī)院內分泌科住院且采用胰島素泵治療的129例糖尿病患者為研究對象,隨機分為對照組(64例)和試驗組(65例)。對照組采用常規(guī)護理模式進行護理,試驗組患者在常規(guī)護理基礎上采用健康教育管理進行護理干預。出院6個月時,比較兩組患者的血糖指標、胰島素泵相關知識及技能掌握情況、不良事件發(fā)生情況及自我管理水平。結果出院6個月時,試驗組患者的空腹血糖為(6.13±1.64)mmol/L,糖化血紅蛋白為(6.89±0.93)%,低于對照組的(6.86±1.72)mmol/L、(7.42±1.14)%,差異有統(tǒng)計學意義(t值分別為2.467、2.895;P<0.05);試驗組的胰島素泵相關知識及技能掌握水平優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(Z=2.763,P<0.01);試驗組患者的低血糖、高血糖及泵不良事件的發(fā)生率低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);試驗組的自我管理評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(t=2.845,P<0.01)。結論健康教育管理能幫助患... 

【文章來源】：中華現(xiàn)代護理雜志. 2020年26期

【文章頁數(shù)】：5 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]“醫(yī)院—家庭”教育管理方案在糖尿病胰島素泵治療患者中的應用研究[D]. 張炎.山東中醫(yī)藥大學 2016



本文編號：2919875