健康教育臨床護理路徑在糖尿病護理中的實施意義
發(fā)布時間:2020-12-10 18:42
目的:探究健康教育臨床護理路徑在糖尿病護理中的實施意義。方法:選取2017年2月至2019年6月我院收治的88例糖尿病患者為觀察對象,依據(jù)護理方式的不同隨機分為對照組(常規(guī)健康教育護理)與觀察組(健康教育臨床護理路徑),每組各44例。比較兩組護理滿意度、治療依從性及知識掌握評分、自我管理評分。結果:觀察組護理總滿意度(93.16%)與治療總依從性(90.90%)均高于對照組(72.72%、59.09%)(P<0.05);觀察組知識掌握、自我管理評分均高于對照組(P<0.05)。結論:健康教育護理路徑可有效改善糖尿病患者對自身疾病的了解程度,從而提高患者自我管理能力,有效改善患者病情,提高生活質(zhì)量。
【文章來源】:醫(yī)學食療與健康. 2020年19期 第196-197頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標
1.4 統(tǒng)計學分析
2 結果
2.1 比較兩組護理滿意度及治療依從性
2.2 對比兩組知識掌握、自我管理及生活質(zhì)量評分
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]臨床護理路徑在門診糖尿病患者健康教育的應用[J]. 劉海蓮. 中國藥物與臨床. 2018(06)
[2]中醫(yī)臨床護理路徑在老年糖尿病腎病中的應用價值[J]. 曾霞,田維君. 中醫(yī)藥導報. 2016(17)
[3]臨床護理路徑在糖尿病患者健康教育中的應用[J]. 姚蕾,楊蓉. 實用臨床醫(yī)藥雜志. 2016(16)
[4]護理臨床路徑在老年糖尿病患者治療依從性教育中的運用[J]. 汪雅婷,高翠華,吳雁翔,許憶峰. 中國婦幼健康研究. 2016(S1)
[5]健康教育臨床護理路徑應用在糖尿病護理中的效果分析[J]. 劉春艷,伍龍玫. 中國婦幼健康研究. 2016(S1)
[6]臨床護理路徑在初診2型糖尿病患者中的應用效果觀察[J]. 高莉,周榕. 山西醫(yī)藥雜志. 2016(08)
本文編號:2909188
【文章來源】:醫(yī)學食療與健康. 2020年19期 第196-197頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標
1.4 統(tǒng)計學分析
2 結果
2.1 比較兩組護理滿意度及治療依從性
2.2 對比兩組知識掌握、自我管理及生活質(zhì)量評分
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]臨床護理路徑在門診糖尿病患者健康教育的應用[J]. 劉海蓮. 中國藥物與臨床. 2018(06)
[2]中醫(yī)臨床護理路徑在老年糖尿病腎病中的應用價值[J]. 曾霞,田維君. 中醫(yī)藥導報. 2016(17)
[3]臨床護理路徑在糖尿病患者健康教育中的應用[J]. 姚蕾,楊蓉. 實用臨床醫(yī)藥雜志. 2016(16)
[4]護理臨床路徑在老年糖尿病患者治療依從性教育中的運用[J]. 汪雅婷,高翠華,吳雁翔,許憶峰. 中國婦幼健康研究. 2016(S1)
[5]健康教育臨床護理路徑應用在糖尿病護理中的效果分析[J]. 劉春艷,伍龍玫. 中國婦幼健康研究. 2016(S1)
[6]臨床護理路徑在初診2型糖尿病患者中的應用效果觀察[J]. 高莉,周榕. 山西醫(yī)藥雜志. 2016(08)
本文編號:2909188
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