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基于交流電同步通信方式的教室燈光控制系統(tǒng)研究設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-31 03:43
【摘要】:隨著電子技術(shù)的高速發(fā)展,人們的生活也隨之發(fā)生了很大的變化,“綠色、智能”化越來越多的進(jìn)入到我們的生活,變成了人們的追求。利用現(xiàn)代電子技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能化管理已成為必然的發(fā)展趨勢。目前學(xué)校大部分采用的仍為傳統(tǒng)的照明控制方式,無論是否有人、人多人少,都可能出現(xiàn)燈光全開的現(xiàn)象。通過市場調(diào)查研究,現(xiàn)有的智能型教室燈光控制系統(tǒng)也存在著一些問題,例如布設(shè)線路復(fù)雜,燈具使用壽命短,舒適度差等。鑒于上述問題,研究設(shè)計(jì)了基于交流電同步通信方式的教室燈光控制系統(tǒng)。首先,提出一種與交流電同步方式工作的交流220V系統(tǒng)用通信電路的專利技術(shù),并將專利技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中檢驗(yàn)其可行性。這種電路采用2根220V交流電源線和一根公用信號(hào)線,主機(jī)和分機(jī)只通過一根公用信號(hào)線傳送信號(hào)。發(fā)送信號(hào)時(shí)以交流電半周的50V以上時(shí)間作為信號(hào)傳送時(shí)間,并采用整流橋同步微導(dǎo)通技術(shù)產(chǎn)生主機(jī)和每個(gè)分機(jī)的參考點(diǎn)。該系統(tǒng)采用恒流源作為整流橋的負(fù)載,使整流橋在交流電的整個(gè)周期中處于微導(dǎo)通狀態(tài)。電路可進(jìn)行雙向通信,通過相互之間的通信從而實(shí)現(xiàn)控制與被控制。其次,采用區(qū)域檢測型超聲波檢測器作為人體檢測器,這種檢測方式采用分段積分方式對反射波進(jìn)行分區(qū)域檢測,判斷探測范圍內(nèi)有無目標(biāo),使檢測靈敏度以及精度得到提高。最后,在恒流方式LED燈組驅(qū)動(dòng)器設(shè)計(jì)中,使用HV9910芯片作為恒流方式驅(qū)動(dòng)LED燈組的驅(qū)動(dòng)器,利用HV9910芯片的電流檢測端設(shè)計(jì)輸出電壓反饋端,使驅(qū)動(dòng)器具有電流電壓雙重檢測保護(hù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在交流同步方式通信系統(tǒng)中,整流橋同步微導(dǎo)通技術(shù)可以產(chǎn)生主機(jī)和每個(gè)分機(jī)的參考點(diǎn),并穩(wěn)定進(jìn)行雙向通信。區(qū)域檢測型超聲波檢測器檢測性能優(yōu)越,區(qū)域檢測方式有效的提高了檢測精度,并且穩(wěn)定性強(qiáng)。教室燈光控制系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)簡單、穩(wěn)定性強(qiáng)、成本低等特點(diǎn),且具有一定的實(shí)際意義,為燈光控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供了參考。
【圖文】:

拓?fù)鋱D,變換器,拓?fù)? style=


2章相關(guān)技術(shù)理論與主要器件介紹逡逑對基于交流電同步通信方式的教室燈光控制系統(tǒng)研宄設(shè)計(jì)理論與技術(shù)進(jìn)行的詳細(xì)介紹。首先,介紹了邋Boost變換器,分析了幾種常見的燈光系統(tǒng)控制方式以及檢測方式。再的工作特性。最后,對使用的相關(guān)芯片特性進(jìn)行了概述。計(jì)提供了理論依據(jù)。逡逑t變換器的工作原理逡逑變換器的基本結(jié)構(gòu)主要是由儲(chǔ)能電感L、功率^u關(guān)管S、續(xù)電容C以及負(fù)載電阻R組成。由于MOSFET管的開關(guān)速所以常采用MOS管作為功率開關(guān)管圖2-1為Boost

等效電路圖,變換器,等效電路,導(dǎo)通


S斷開瞬間的電流值緩慢降低,電感L將之前儲(chǔ)存的能量釋放給電容C和負(fù)逡逑載,同時(shí)輸入電壓t/,■也為電容C和負(fù)載充電。此時(shí),電容C和負(fù)載兩端的逡逑電壓高于輸入電壓實(shí)現(xiàn)了升壓。變換器的等效電路如圖2-3所示。逡逑L逡逑-邋+逡逑邐邐邐逡逑邐?邋邐?逡逑k邐i0逡逑“邋+逡逑呀邋P邋c邋j邋R逡逑圖2-3邋S截止時(shí)Boost變換器等效電路逡逑Fig.邋2-3邋Boost邋converter邋equivalent邋circuit邋when邋S邋is邋off逡逑Boost變換器分為電感電流連續(xù)工作模式CCM和電感電流斷續(xù)工作模式逡逑DCM[23]。當(dāng)處于CCM穩(wěn)態(tài)時(shí),其主要參量的穩(wěn)態(tài)波形如圖2-4所示。逡逑—7邋—逡逑
【學(xué)位授予單位】:延邊大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:TP273

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2608507

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