人工智能時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的升級表征與發(fā)展路徑
發(fā)布時間:2024-06-02 01:04
在"互聯網+"、大數據、云計算等新技術以及經濟社會發(fā)展強烈需求的共同驅動下,人工智能加速發(fā)展,已成為世界各國的國家戰(zhàn)略和發(fā)展趨勢。人工智能引發(fā)的產業(yè)變革與技術進步必然會影響人才需求取向,與經濟社會密切相關的職業(yè)教育必須回應和引領這種取向。人工智能時代,職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標將高移化,人才培養(yǎng)原則將個性化,人才培養(yǎng)模式將互動化,人才培養(yǎng)方式將智慧化。面對這些升級表征,人工智能時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的發(fā)展路徑是:解放思想,樹立"開放"的人才培養(yǎng)理念;因時而動,調整辦學方向和專業(yè)設置;引領發(fā)展,深化產教融合人才培養(yǎng)模式;指導實踐,強化人才培養(yǎng)理論與技術研究。
【文章頁數】:6 頁
【文章目錄】:
一、人工智能的發(fā)展及給教育帶來的變革
二、人工智能時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的升級表征
(一) 復合創(chuàng)新———人才培養(yǎng)目標高移化
(二) 量身定制———人才培養(yǎng)原則個性化
(三) 教學互動———人才培養(yǎng)模式互動化
(四) 高效優(yōu)質———人才培養(yǎng)方式智慧化
三、人工智能時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的發(fā)展路徑
(一) 解放思想, 樹立“開放”的人才培養(yǎng)理念
(二) 因時而動, 調整辦學方向和專業(yè)設置
(三) 引領發(fā)展, 深化產教融合人才培養(yǎng)模式
(四) 指導實踐, 強化人才培養(yǎng)理論與技術研究
本文編號:3986633
【文章頁數】:6 頁
【文章目錄】:
一、人工智能的發(fā)展及給教育帶來的變革
二、人工智能時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的升級表征
(一) 復合創(chuàng)新———人才培養(yǎng)目標高移化
(二) 量身定制———人才培養(yǎng)原則個性化
(三) 教學互動———人才培養(yǎng)模式互動化
(四) 高效優(yōu)質———人才培養(yǎng)方式智慧化
三、人工智能時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的發(fā)展路徑
(一) 解放思想, 樹立“開放”的人才培養(yǎng)理念
(二) 因時而動, 調整辦學方向和專業(yè)設置
(三) 引領發(fā)展, 深化產教融合人才培養(yǎng)模式
(四) 指導實踐, 強化人才培養(yǎng)理論與技術研究
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