發(fā)布時間：2024-05-15 20:02

　　在倡導(dǎo)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和新型工程師培養(yǎng)的新工科形勢下,課程改革更是不變的主題。因此,本文對《機(jī)械制圖》課程在課題內(nèi)容體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式等方面進(jìn)行改革和實(shí)踐,重新構(gòu)建《機(jī)械制圖》課程內(nèi)容體系框架,實(shí)施基于項(xiàng)目教學(xué)方法,采用在線學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)混合教學(xué)模式,并把3D技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)手段等改革,取得了較好效果。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、課程內(nèi)容體系框架重構(gòu)和教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置
    1.增加工廠認(rèn)識參觀環(huán)節(jié)
    2.增加模型制作環(huán)節(jié)
    3.增加參觀模型室和實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié)
    4.增加測繪實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
二、采用基于項(xiàng)目教學(xué)方法
三、采用3D技術(shù)改革教學(xué)手段
四、采用在線學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)混合教學(xué)模式
五、課程改革的兩點(diǎn)思考
    1.教學(xué)改革也要因地制宜
    2.相關(guān)課程重組直接影響課程改革的深度



本文編號：3974152