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思政教育融入機械專業(yè)課程的方法探討

發(fā)布時間:2020-12-04 10:11
  近年來,在機械專業(yè)課程教學(xué)中,思政教育工作受到廣泛重視,有效開展思政教育工作,可培養(yǎng)機械專業(yè)技術(shù)人才,提升其職業(yè)道德素養(yǎng)與品質(zhì),幫助其樹立正確的人生觀與價值觀。在機械專業(yè)課程教學(xué)工作中,教師應(yīng)該重點關(guān)注思政教育,采用有效的措施將其融入日常教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素養(yǎng)與道德品質(zhì),為其后續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。 

【文章來源】:南方農(nóng)機. 2020年08期 第125頁

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
1 機械專業(yè)課程融入思政教育的重要意義
2 思政教育融入機械專業(yè)課程的方法
    2.1 培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神
    2.2 培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀
    2.3 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)
3 結(jié)束語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺議機械設(shè)計專業(yè)的思政建設(shè)[J]. 黃龍,尹來容,雷兆虹,杜榮華.  教書育人(高教論壇). 2019(36)
[2]機械專業(yè)課程中思政教育的融入路徑探索——以“機械結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用”課程為例[J]. 宋金亞.  科教文匯(中旬刊). 2019(11)
[3]機械專業(yè)課程教學(xué)中的課程思政思考[J]. 廖湘平,劉莎,李碧波.  現(xiàn)代交際. 2019(21)



本文編號:2897413

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