發(fā)布時間：2019-05-15 22:23

【摘要】：在省級實驗教學示范中心的基礎上,通過轉變培養(yǎng)理念、改變工作思路、調(diào)整運行模式、完善課程體系、革新教學方式、突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、加強條件保障、注重文化建設等手段,不斷探索和持續(xù)改革,形成了多學科交叉融合的實驗教學新體系,引入了"互聯(lián)網(wǎng)+"時代下全天候的實驗教學新方式,構建了"五位一體"的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式,實施了"前沿引領、突出創(chuàng)新、以人為本"的卓越本科人才培養(yǎng)新方法。實踐結果表明,在校電子信息類本科生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力獲得了顯著提升。
[Abstract]:On the basis of the provincial experimental teaching demonstration center, by changing the training idea, changing the working train of thought, adjusting the operation mode, perfecting the curriculum system, innovating the teaching method, emphasizing the innovation and entrepreneurship, strengthening the condition guarantee, paying attention to the cultural construction and so on, Continuous exploration and continuous reform have formed a new experimental teaching system with interdisciplinary integration, introduced a new round-the-clock experimental teaching method under the era of "Internet", and constructed a new mode of innovation and entrepreneurship education in the "five-in-one" era. It has implemented a new method of cultivating outstanding undergraduate talents, which is "leading at the forefront, highlighting innovation and putting people first". The practice results show that the innovative and entrepreneurial ability of undergraduate students in electronic information has been significantly improved.
【作者單位】： 南京大學電子科學與工程學院;南京大學國有資產(chǎn)管理處;南京大學教務處;德州儀器半導體技術(上海)有限公司中國大學計劃部;
【基金】：江蘇省高等教育教改研究立項課題(2013JSJG169,2015JSJG165,2015JSJG069) 2014年度、2016年度電子信息類專業(yè)教指委研究課題重點項目(2014-Z2,2016-Z1) 2015年、2016年教育部產(chǎn)學合作專業(yè)綜合改革項目 中央高�；�本科研業(yè)務費專項資金 清華大學出版社綜合性大學電子信息類實踐教學體系研究項目
【分類號】：TN0-4;G642

【參考文獻】

相關期刊論文 前8條

1 董婷;王唯;;基于研究型大學視角的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)體系的構建與實踐——以南京大學“三三制”本科人才培養(yǎng)為例[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2016年01期

2 季林丹;朱劍瓊;徐進;;國家級實驗教學示范中心十年建設工作總結[J];實驗室研究與探索;2014年12期

3 桑新民;;MOOCs熱潮中的冷思考[J];中國高教研究;2014年06期

4 董婷;王唯;吳愷;;“三三制”創(chuàng)業(yè)課程建設的探索與實踐[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2014年02期

5 胡杰;冉學平;;發(fā)揮示范中心作用 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力[J];實驗室研究與探索;2014年01期

6 高晶敏;李鄧化;;國家級電子信息與控制實驗教學示范中心建設與實踐[J];實驗技術與管理;2013年04期

7 潘信吉;;實驗教學示范中心可持續(xù)發(fā)展的研究與實踐[J];實驗技術與管理;2010年06期

8 石光明;王松林;周佳社;周端;陳南;閆衛(wèi)利;;電工電子實驗教學示范中心的建設與實踐[J];中國大學教學;2007年04期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 劉尚國;于勝文;王喜芹;韓曉冬;;《工程測量學》的SPOC課程建設與教學設計[J];測繪地理信息;2017年04期

2 李玉紅;;混合式教學模式在地方高校市場調(diào)查課程中的設計及應用研究[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2017年11期

3 劉曉紅;李紫丹;周偉蘭;何彤宇;;制約國內(nèi)高校MOOCs發(fā)展的六大障礙[J];軟件導刊(教育技術);2017年05期

4 錢立武;;SPOC環(huán)境下的商務英語翻轉課堂任務型教學模式探析[J];昌吉學院學報;2017年02期

5 朱東高;胡惠君;吳屹;;藝術院校實驗教學示范中心構建模式研究[J];實驗技術與管理;2017年04期

6 孫子文;紀志成;;開放教育資源運動與高等教育信息化資源建設模式透視——開放教育資源運動:從OCW到MOOCs[J];學術論壇;2017年01期

7 莊建軍;張志儉;葛中芹;施毅;徐駿;鄭興福;董婷;崔萌;;抓住創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時代機遇提升示范中心建設內(nèi)涵[J];實驗技術與管理;2017年03期

8 楊雪;姜強;趙蔚;;大數(shù)據(jù)分析與教育改革——對2016年第十五屆教育技術國際論壇的思考[J];現(xiàn)代遠距離教育;2017年02期

9 趙利梅;;留住網(wǎng)絡課程學生的有效措施及策略[J];滇西科技師范學院學報;2017年01期

10 袁芳;李鐵繩;;基于MOOCs的大學教學管理創(chuàng)新研究[J];電化教育研究;2017年03期

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 董婷;王唯;吳愷;;“三三制”創(chuàng)業(yè)課程建設的探索與實踐[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2014年02期

2 康葉欽;;在線教育的“后MOOC時代”——SPOC解析[J];清華大學教育研究;2014年01期

3 楊志強;;強化實驗教學示范中心建設 促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];實驗室研究與探索;2013年12期

4 李平;毛昌杰;徐進;;開展國家級虛擬仿真實驗教學中心建設提高高校實驗教學信息化水平[J];實驗室研究與探索;2013年11期

5 范公廣;劉永萍;謝軍;;國家級實驗教學示范中心實驗教學體系的探索與實踐[J];實驗技術與管理;2013年02期

6 王森;;實驗教學示范中心資源共享機制的研究與實踐[J];實驗技術與管理;2013年01期

7 王香婷;李明;;國家級電工電子實驗教學示范中心的建設與實踐[J];實驗技術與管理;2012年10期

8 肖利;許萍;朱玉成;宋大偉;;加強師德建設,促進實驗教學示范中心可持續(xù)發(fā)展[J];實驗技術與管理;2012年08期

9 桑新民;李曙華;謝陽斌;;21世紀:大學課堂向何處去?——“太極學堂”的理念與實踐探索[J];開放教育研究;2012年02期

10 劉偉;;高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)體系構建的思考[J];教育科學;2011年05期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 滕利榮;孟慶繁;逯家輝;王貞佐;孟令軍;程瑛琨;;加強示范中心內(nèi)涵建設 切實發(fā)揮示范引領作用[J];中國大學教學;2010年02期

2 黃文杰;李青;李定梅;彭艾莉;易建國;黃民江;;醫(yī)學高專創(chuàng)建省級實踐教學示范中心的探索與實踐[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2013年06期

3 周曉蘭;張會福;曾湘勤;周啟明;柳萍;;高校計算機教學示范中心建設與管理——以湖南科技大學計算機教學示范中心為例[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2013年05期

4 廖慶敏;;深化示范中心內(nèi)涵建設 不斷提高學生實踐與創(chuàng)新能力[J];實驗技術與管理;2014年02期

5 莊福金;劉智軍;;培養(yǎng)創(chuàng)新人才 全面推進實驗室示范中心建設[J];實驗室研究與探索;2005年12期

6 本刊編輯部;;示范中心建設 成績斐然[J];實驗室研究與探索;2010年11期

7 朱瑩;朱名日;;國家級示范中心實驗教學管理模式的探索與實踐[J];實驗室科學;2010年06期

8 胡光領;趙樹國;;注重實踐教學,積極推進教學示范中心建設工作[J];實驗技術與管理;2008年11期

9 胡杰;冉學平;;發(fā)揮示范中心作用 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力[J];實驗室研究與探索;2014年01期

10 趙學余;萬長建;黃明亮;馬占元;陳玉林;;省級實驗教學示范中心建設實踐與探索[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2008年28期

相關會議論文 前2條

1 呂玉祥;王云才;;地方高校物理實驗示范中心的建設實踐[A];2005年全國高校非物理類專業(yè)物理教育學術研討會論文集[C];2005年

2 劉海寬;胡福年;張彩榮;;電工電子示范中心建設的研究與實踐[A];第四屆全國高等學校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集（下冊）[C];2007年

相關重要報紙文章 前10條

1 記者 劉克雄;我市花木示范中心建設進展順利[N];黃石日報;2009年

2 唐興春;桂林生產(chǎn)力促進中心成國家級示范中心[N];科技日報;2009年

3 本報記者 張?zhí)O;市生產(chǎn)力促進中心被認定為國家級示范中心[N];綿陽日報;2009年

4 記者 杜曉雄;肇慶首個居家養(yǎng)老服務示范中心動工[N];西江日報;2011年

5 李努爾　富顯成;中非合作首個農(nóng)業(yè)技術示范中心啟動[N];中國信息報;2007年

6 記者 馬海亮;中南農(nóng)業(yè)技術示范中心開工[N];經(jīng)濟日報;2009年

7 記者 李云波　通訊員 唐興春;市生產(chǎn)力促進中心成為國家級示范中心[N];桂林日報;2009年

8 記者 楊偉鳴　通訊員 李宗友 焉潮;農(nóng)技示范中心移交莫桑比克[N];湖北日報;2011年

9 記者 紀瑾;珠海居家養(yǎng)老服務即將升級[N];珠海特區(qū)報;2012年

10 史越 記者 申文力;市社會養(yǎng)老服務示范中心開工[N];長白山日報;2012年

相關碩士學位論文 前3條

1 李金生;甘肅荷斯坦奶牛繁育示范中心發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];蘭州大學;2008年

2 王天明;中國援建埃塞俄比亞農(nóng)業(yè)技術示范中心項目翻譯報告[D];廣西大學;2014年

3 李桂風;我國高校教學發(fā)展組織演變研究[D];云南大學;2014年

，

本文編號：2477807