發(fā)布時(shí)間：2020-04-19 08:29

【摘要】：教育投入和居民收入差距是學(xué)者和政界人士歷來(lái)關(guān)心的話(huà)題,也與城鄉(xiāng)居民生活緊密相關(guān)。研究城鄉(xiāng)教育投入對(duì)居民收入差距的影響有著重大的意義,具體表現(xiàn)為在學(xué)術(shù)研究上能對(duì)現(xiàn)有理論進(jìn)行進(jìn)一步擴(kuò)展,在實(shí)踐上有利于更好地發(fā)揮教育投入對(duì)縮小城鄉(xiāng)居民收入差距的作用,提高城鄉(xiāng)居民生活水準(zhǔn),推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)人民生活美滿(mǎn)和國(guó)家繁榮富強(qiáng)�；�于以上論述,本文主要研究了我國(guó)城鄉(xiāng)教育投入對(duì)居民收入差距的影響。首先闡述了城鄉(xiāng)教育投入現(xiàn)狀以及對(duì)居民收入影響的實(shí)際表現(xiàn),然后深入探究了我國(guó)城鄉(xiāng)教育投入現(xiàn)狀的成因,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致城鄉(xiāng)教育投入過(guò)大的因素主要有:教育投資回報(bào)率、城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)體制、以及城鄉(xiāng)教育投入的城市傾向等。另外,還從教育收益率和教育資源分配兩個(gè)角度分析了城鄉(xiāng)教育投入對(duì)居民收入差距的作用機(jī)理。接著本文選取了2010~2015年我國(guó)31個(gè)省市相關(guān)面板數(shù)據(jù),采用固定效應(yīng)模型實(shí)證分析我國(guó)城鄉(xiāng)教育投入對(duì)居民收入差距的影響。研究結(jié)果顯示,加大城鄉(xiāng)家庭教育投入會(huì)擴(kuò)大居民收入差距,加大城鄉(xiāng)公共財(cái)政教育投入能有效縮小居民收入差距,并且公共財(cái)政教育投入相比城鄉(xiāng)家庭教育投入而言對(duì)居民收入差距產(chǎn)生更為顯著性的影響。除此之外,城鄉(xiāng)居民收入差距還受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展增速等其他因素的影響。因此,我國(guó)政府要進(jìn)一步增加城鄉(xiāng)公共財(cái)政教育投入預(yù)算支出,鼓勵(lì)農(nóng)村居民進(jìn)行私人教育投資,從而縮小城鄉(xiāng)居民教育投入。最后,本文提出了一些有效縮小我國(guó)城鄉(xiāng)教育投入和居民收入差距的對(duì)策和建議,主要包括鼓勵(lì)城鄉(xiāng)居民尤其是農(nóng)村居民加大私人教育投入、完善公共財(cái)政體制建設(shè)、建立城鎮(zhèn)反哺農(nóng)村的教育投入機(jī)制以及推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程等等。
【圖文】：

第 2 章城鄉(xiāng)教育投入和居民收入差距利息，并且這些收入分配都取決于他們?cè)谏�產(chǎn)過(guò)程中的邊際產(chǎn)量中的倒 U 型理論在研究教育投入對(duì)收入差距的影響上發(fā)揮了重究一戰(zhàn)后美英等國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)推測(cè)分析距之間的關(guān)系，并且提出倒 U 型理論。該理論認(rèn)為，收入分配差而呈現(xiàn)先擴(kuò)大后縮小的趨勢(shì)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的初期，，收入分配展，收入分配不平衡現(xiàn)象逐漸得到緩解，收入分配差距趨于穩(wěn)定收入分配差距逐漸縮小[53]。
【學(xué)位授予單位】：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：F124.7;F812.45

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2633144