本文選題：會計基礎 + 工作過程　； 參考：《教育與職業(yè)》2013年29期

【摘要】：為提高教學效率,使學生所學知識與技能緊密結合,工作過程導向教學法被引入課堂。文章介紹了"會計基礎"課程教學改革的必要性,是課程教學和就業(yè)的需要;同時從教學內容、教學情境、教學評價等方面提出基于工作過程的課程教學改革設計。
[Abstract]:In order to improve the teaching efficiency and combine the knowledge and skills learned by students, the process-oriented teaching method is introduced into the classroom. This paper introduces the necessity of the teaching reform of the course "Accounting basis", which is the need of the course teaching and employment, and puts forward the design of the course teaching reform based on the working process from the aspects of teaching content, teaching situation, teaching evaluation and so on.
【作者單位】： 上海工商外國語職業(yè)學院商務系;
【分類號】：G712.4;F230-4

【參考文獻】

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本文編號：2014932