拓寬研究視角,打破會(huì)計(jì)研究孤島格局,探索現(xiàn)代會(huì)計(jì)研究新模式
本文選題:會(huì)計(jì)研究孤島格局 切入點(diǎn):“研究-實(shí)踐-教學(xué)”三角理論 出處:《會(huì)計(jì)研究》2013年09期
【摘要】:當(dāng)前,會(huì)計(jì)研究被人為地劃分為眾多自我封閉的研究領(lǐng)域,形成了會(huì)計(jì)研究中的孤島。拓寬研究視角、打破會(huì)計(jì)研究孤島格局、探索現(xiàn)代會(huì)計(jì)研究新模式,是增強(qiáng)會(huì)計(jì)研究活力、促進(jìn)會(huì)計(jì)繁榮與發(fā)展的必由之路。本文就打破會(huì)計(jì)研究孤島格局的原因與方式進(jìn)行了探討,通過(guò)"研究-實(shí)踐-教學(xué)"三角模型的引入,提出三種有助于打開會(huì)計(jì)研究局面的途徑,即廣泛地接納不同研究方法、開放包容地吸收更多研究理論、拓寬研究問(wèn)題的視角。本文著重對(duì)第三種途徑進(jìn)行了詳細(xì)論述,提出了一個(gè)能夠?qū)?huì)計(jì)問(wèn)題置于更為寬廣研究視野的框架,并展示了應(yīng)用該框架的一項(xiàng)研究成果。
[Abstract]:At present, accounting research is artificially divided into many self-enclosed research fields, forming an island in accounting research.It is the only way to strengthen the vitality of accounting research and promote the prosperity and development of accounting by widening the research perspective, breaking the isolated pattern of accounting research and exploring the new mode of modern accounting research.This paper probes into the reasons and ways to break the pattern of isolated island of accounting research. Through the introduction of the triangular model of "research-practice-teaching", this paper puts forward three ways to help open up the situation of accounting research, that is, to widely accept different research methods.Open and inclusive absorption of more research theory, broaden the perspective of research issues.In this paper, the third approach is discussed in detail, a framework which can put accounting problems in a wider research field is put forward, and a research result of applying the framework is presented.
【作者單位】: 美國(guó)圣地亞哥州立大學(xué);臺(tái)灣大學(xué);
【分類號(hào)】:F230
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
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3 王一舒;王衛(wèi)星;;素質(zhì)型人才培養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)方法改善的探析——“模塊教學(xué)”在《成本會(huì)計(jì)學(xué)》教改中的應(yīng)用[J];常州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年02期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
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,本文編號(hào):1705869
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