發(fā)布時間：2021-03-06 06:42

　　國學經(jīng)典蘊含了五千年的中國優(yōu)秀文化精髓。本文從汲取好的教育理念、提高自身修為兩方面闡述了誦讀國學經(jīng)典對教師的影響,以及從樂于孝悌、學會感恩和明辨是非、提升道德修養(yǎng)兩方面闡述了誦讀國學經(jīng)典對學生的影響。 

【文章來源】：科技視界. 2018,(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 國學經(jīng)典對教師的影響
    1.1 汲取好的教育理念
    1.2 提高自身修為
2 國學經(jīng)典對學生的影響
    2.1 樂于孝悌學會感恩
    2.2 明辨是非提升道德修養(yǎng)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]用國學經(jīng)典助推學生德育成長[J]. 秦永紅,鄧永軍.  中華少年. 2015(23)
[2]傳承國學經(jīng)典 浸潤學生心靈[J]. 趙靜.  甘肅教育. 2014(04)



本文編號：3066617