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小學(xué)語文課堂中的國學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2020-10-10 16:51
   近年來重新興起的國學(xué)熱是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段,全社會(huì)需要在傳統(tǒng)文化和中華思想文化中尋找和汲取精神文化營養(yǎng)的表現(xiàn)。國學(xué)是傳統(tǒng)文化的精髓,是國家國民生活方式、思維方式的體現(xiàn)和概括,是國家民族的性格表現(xiàn)和智慧結(jié)晶。中國人最早在課堂上接觸國學(xué)是在小學(xué)的語文課堂上,而在小學(xué)課堂上較早對(duì)學(xué)生教述國學(xué)的思想、對(duì)于養(yǎng)成學(xué)生良好的價(jià)值觀、人生觀和道德觀、建立起學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)國學(xué)文化都非常重要。
【文章目錄】:
一、語文教育的特點(diǎn)
二、語文課堂與國學(xué)
三、適合小學(xué)語文的國學(xué)內(nèi)容
    (一) 三字經(jīng)
    (二) 千字文
    (三) 千家詩
    (四) 論語
    (五) 史記
    (六) 諸子百家
    (七) 西游記、三國演義

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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