發(fā)布時間：2024-04-19 21:35

　　目的了解"新冠"爆發(fā)后在集中隔離措施下,在院護理實習(xí)生的心理狀況及睡眠質(zhì)量,為未來有針對性的開展心理干預(yù)和睡眠改善措施提供依據(jù)。方法采用自制調(diào)查問卷對在院的95名護理實習(xí)生進行一般資料、焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)和匹茲堡睡眠指數(shù)量表(PSQI)進行調(diào)查分析;采用描述性分析、單因素分析和相關(guān)性分析分別探討實習(xí)生現(xiàn)階段的心理和睡眠狀況、可能的影響因素以及心理狀況與睡眠質(zhì)量的相關(guān)性。結(jié)果護理實習(xí)生的SAS、SDS和PSQI評分得分分別為37.79±6.59分、43.98±9.74、5.20±3.14分,與國內(nèi)常模比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),焦慮和抑郁分別與睡眠質(zhì)量呈正相關(guān)(r值分別為0.508和0.546)。單因素分析顯示集中隔離之前是否接觸過湖北籍人員以在集中隔離期間是否出現(xiàn)過發(fā)燒癥狀是影響實習(xí)生焦慮、抑郁和睡眠質(zhì)量的主要因素。結(jié)論新型冠狀病毒爆發(fā)期間,在醫(yī)院集中隔離的護理實習(xí)生存在明顯的焦慮和抑郁狀態(tài),其睡眠質(zhì)量受到影響,需要及時采取針對性措施進行干預(yù),以提升身心健康,改善睡眠質(zhì)量。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 資料和方法
    1.1 研究對象
    1.2 調(diào)查工具
        1.2.1 基本情況調(diào)查表
        1.2.2焦慮自評量表（SAS)
        1.2.3抑郁自評量表（SDS)
        1.2.4 匹茲堡睡眠指數(shù)量表（PSQI)
    1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 護理實習(xí)生焦慮評分與全國常模比較[14]
    2.2 護理實習(xí)生抑郁評分與全國常模比較[15]
    2.3 護理實習(xí)生睡眠質(zhì)量評分與全國常模比較[16]
    2.4 集中隔離期間護理實習(xí)生SAS、SDS和PSQI的單因素分析
    2.5 集中隔離期間護理實習(xí)生SAS、SDS和PSQI的相關(guān)性
3 討論



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