以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的培養(yǎng)目標(biāo)需要學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,在《統(tǒng)計學(xué)》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐中融合啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動思考和學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力。

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【部分圖文】：

翻轉(zhuǎn)課堂要將學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和教師的教學(xué)活動分成兩部分,一部分是需要師生線下互動的部分,這部分的重點(diǎn)是以學(xué)生學(xué)為中心,主要方式是交互式的課堂學(xué)習(xí),另一部分是可以在線上完成,這部分是教師教為中心,主要采用引導(dǎo)式的課外學(xué)習(xí),兩部分結(jié)合就完成了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué),翻轉(zhuǎn)課堂示意圖見圖1。在《統(tǒng)計....

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