R語言融入統(tǒng)計專業(yè)課程教學的探索與實踐——以山西財經(jīng)大學為例
發(fā)布時間:2024-03-13 20:16
統(tǒng)計軟件是提升學生實踐能力的有效載體。山西財經(jīng)大學統(tǒng)計學院在調(diào)查研究的基礎上,將R語言融入統(tǒng)計專業(yè)課程教學,并倡導采用一體化案例教學模式,豐富教學內(nèi)容,不斷提升學生應用統(tǒng)計軟件系統(tǒng)化分析社會、經(jīng)濟問題的能力,以更好地滿足政府、企業(yè)對統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)挖掘人才的需求。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、當前統(tǒng)計學專業(yè)統(tǒng)計軟件教學中的常見問題
二、山西財經(jīng)大學統(tǒng)計軟件課程教學改革探索與實踐
三、山西財經(jīng)大學統(tǒng)計軟件課程教學的進一步提升計劃
本文編號:3927517
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一、當前統(tǒng)計學專業(yè)統(tǒng)計軟件教學中的常見問題
二、山西財經(jīng)大學統(tǒng)計軟件課程教學改革探索與實踐
三、山西財經(jīng)大學統(tǒng)計軟件課程教學的進一步提升計劃
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