利用國際化教學資源促進高職旅游專業(yè)英語教學改革——以遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院為例
【文章目錄】:
一、國際化教學資源在旅游專業(yè)英語教學中的重要作用
(一)當前的高職旅游專業(yè)英語教學存在的突出問題
1. 教學資源單一、相對落后于行業(yè)發(fā)展
2. 國際化資源的利用率不高
3. 教師的國際化水平有待提升
(二)引進國際化教學資源的意義
二、合理利用國際化教學資源的措施
(一)利用國際化教學資源,優(yōu)化課程建設(shè)
1. 和課程相融合,豐富教學內(nèi)容
2. 調(diào)整教學方法
(二)引進國際在線課程,提升師生素質(zhì)
1. 提升師生國際化意識
2. 培養(yǎng)學生的良好的學習習慣
3. 建立有效的激勵機制
三、利用國際教學資源的效果
(一)學生的國際視野得到了拓寬
(二)學生的跨文化溝通能力得到提升
(三)學生的英語文字表達、綜合分析能力得到鍛煉
(四)教師的國際化素質(zhì)得到提升
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