鄉(xiāng)村研學(xué)游是振興鄉(xiāng)村的新動力,是旅游扶貧的新路徑之一;同時鄉(xiāng)村研學(xué)游是中小學(xué)鄉(xiāng)土研學(xué)實踐的最佳選擇。襄陽城郊鄉(xiāng)村研學(xué)游起步晚但發(fā)展快,市場雖然繁榮但是出于無序開發(fā)狀態(tài),因此建議一定要堅持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,深入挖掘整合村落自身旅游、文化、生態(tài)優(yōu)勢資源,對接襄陽中小學(xué)研學(xué)教育市場,將鄉(xiāng)村自然景觀、風土人情、農(nóng)耕文化等方面的特色優(yōu)勢有機結(jié)合起來,打造不同主題的研學(xué)旅行示范點,策劃設(shè)計具有個性化、特色化、多元化的研學(xué)旅游線路,精心打造研學(xué)旅游目的地品牌。
【文章目錄】：
1 襄陽城郊鄉(xiāng)村研學(xué)旅游資源概況
2 襄陽城郊鄉(xiāng)村研學(xué)游開發(fā)存在的問題及原因分析
    2.1 存在的問題
        2.1.1 內(nèi)容設(shè)計重娛樂性而輕教育性。
        2.1.2 服務(wù)接待配套設(shè)施不齊全。
        2.1.3 產(chǎn)品多而名品少。
    2.2 原因分析
        2.2.1 研學(xué)游開發(fā)設(shè)計者缺乏旅游專業(yè)知識。
        2.2.2 鄉(xiāng)村研學(xué)缺乏行業(yè)監(jiān)管和指導(dǎo)。
        2.2.3 經(jīng)營發(fā)展資金不足。
3 襄陽城郊鄉(xiāng)村研學(xué)旅游開發(fā)宏觀策略
    3.1 借力文旅扶貧政策、助推襄陽城郊鄉(xiāng)村研學(xué)發(fā)展
    3.2 精準定位、系統(tǒng)設(shè)計鄉(xiāng)村研學(xué)實踐課程
    3.3 加強鄉(xiāng)村研學(xué)游行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范接待流程

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