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基于職業(yè)能力的應用型院校管理類專業(yè)實踐教學質量評價體系研究

發(fā)布時間:2020-12-04 05:39
  本文以管理類人才8個職業(yè)能力維度為出發(fā)點,在梳理職業(yè)能力、實踐教學、實踐教學評價指標體系關系的基礎上,提出了應用型包括院校管理類專業(yè)人才實踐教學質量評價指標由4個一級指標,17個二級指標構成。同時,根據(jù)評價指標之間邏輯關系,利用層次分析法計算出各評價指標的權重。 

【文章來源】:知識經(jīng)濟. 2019年36期 第139-140頁

【文章頁數(shù)】:2 頁

【部分圖文】:

基于職業(yè)能力的應用型院校管理類專業(yè)實踐教學質量評價體系研究


職業(yè)能力、實踐教學、評價體系關系圖


本文編號:2897098

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