本文立足當(dāng)前在公安實(shí)戰(zhàn)部門(mén)大部制改革和"合成作戰(zhàn)"模式建立的關(guān)鍵時(shí)期,以"十六字"總要求為背景,研究公安院校刑事偵查專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)"合成作戰(zhàn)"實(shí)戰(zhàn)需求,力求解決目前公安專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的瓶頸問(wèn)題,提出行之有效的公安專(zhuān)業(yè)"合成作戰(zhàn)"教學(xué)模式構(gòu)建途徑,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的公安專(zhuān)業(yè)"合成作戰(zhàn)"學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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【文章目錄】：
一、“大數(shù)據(jù)、合成作戰(zhàn)”強(qiáng)警戰(zhàn)略全面部署實(shí)施
二、當(dāng)前制約公安專(zhuān)業(yè)建設(shè)的瓶頸性問(wèn)題
    （一）公安院�，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置體系陳舊
    （二）課程模塊化體系構(gòu)建遲緩
    （三）學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)欠缺
    （四）教師跨專(zhuān)業(yè)交流不足
    （五）教師參與合成作戰(zhàn)實(shí)踐成員比例過(guò)小
三、探索新型順應(yīng)合成作戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)需求的公安專(zhuān)業(yè)建設(shè)途徑，解決瓶頸性問(wèn)題迫在眉睫
    （一）把牢正確的辦學(xué)政治方向，必須堅(jiān)持“公安姓黨”的根本政治屬性
    （二）課程模塊化設(shè)置應(yīng)當(dāng)更加緊密結(jié)合“合成作戰(zhàn)”體系建設(shè)
    （三）公安專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)融入計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容
    （四）形成教師跨專(zhuān)業(yè)交流機(jī)制，促進(jìn)教師在合成轉(zhuǎn)變中快速成長(zhǎng)
    （五）充分保障“合成作戰(zhàn)教學(xué)模式”參與創(chuàng)新實(shí)施的教師深入實(shí)踐部門(mén)



本文編號(hào)：4001990