本文選題：公安高等教育 + 專業(yè)建設(shè)��； 參考：《教育探索》2013年04期

【摘要】：公安類專業(yè)在特色建設(shè)的過程中必須澄清專業(yè)特色就是特色專業(yè)、特色就是一流、專業(yè)特色就是專業(yè)優(yōu)勢(shì)等三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。在具體的建設(shè)過程中應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)院的分類定位是專業(yè)特色形成的立本之基、專業(yè)方向的凝練是專業(yè)特色形成的力量之源、差別化的專業(yè)課程體系是專業(yè)特色形成的重要載體、借助學(xué)科發(fā)展鞏固專業(yè)特色等四個(gè)方面的深刻涵義。
[Abstract]:In the process of characteristic construction, the specialty of public security must clarify the misunderstanding in three aspects: the characteristic is the specialty, the characteristic is the first class, and the specialty is the advantage of the specialty. In the process of concrete construction, we should fully realize that the classification and positioning of the college is the foundation of the formation of professional characteristics, and the condensation of professional direction is the source of strength for the formation of professional characteristics. The differential professional curriculum system is an important carrier of the formation of professional characteristics, and the profound meanings of the four aspects are consolidated by the development of disciplines.
【作者單位】： 江蘇警官學(xué)院治安管理系;
【基金】：江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度課題(D/2011/03/022) 江蘇警官學(xué)院科研課題(11S03)
【分類號(hào)】：D631.15

【共引文獻(xiàn)】

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2 張清海;;民辦高等教育的多視角分析[J];前沿;2006年08期

3 姜又春;劉慧群;;芻議本土文化意識(shí)下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其主要特征[J];前沿;2009年10期

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10 孫華程;城市與教堂：制度視野下歐洲中世紀(jì)大學(xué)的發(fā)生與演進(jìn)[D];西南大學(xué);2011年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 潘懋元;;我看應(yīng)用型本科院校定位問題[J];教育發(fā)展研究;2007年Z1期

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5 本報(bào)記者 鄧德仁;新聞媒體曝光之后[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2002年

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本文編號(hào)：1830130