開放大學(xué)法學(xué)學(xué)科診所式教學(xué)模式的應(yīng)用探索
發(fā)布時(shí)間:2024-05-07 00:59
診所式教學(xué)模式是法學(xué)高等教育領(lǐng)域較有代表性的一種模式,通過學(xué)做一體的教學(xué),可以較好地滿足開放大學(xué)中法學(xué)學(xué)科學(xué)生的需求。但目前在實(shí)踐中還存在研究數(shù)量較少、推廣范圍有限、教師實(shí)際實(shí)踐能力有限、教學(xué)模式實(shí)施能力不足等問題。開放大學(xué)可嘗試加強(qiáng)對(duì)診所式教學(xué)模式的研究、拓展診所式教學(xué)模式的實(shí)踐應(yīng)用領(lǐng)域、加大對(duì)相關(guān)課程建設(shè)的扶持力度、提高教師實(shí)際法律事務(wù)實(shí)踐能力、打造雙師素質(zhì)的法學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍等策略。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、診所式教學(xué)模式概述
1. 診所式教學(xué)模式的基本內(nèi)涵
2. 診所式教學(xué)模式對(duì)開放大學(xué)法學(xué)學(xué)科教學(xué)的意義
二、開放大學(xué)法學(xué)學(xué)科應(yīng)用診所式教學(xué)模式的現(xiàn)狀和存在的問題
1. 研究數(shù)量較少,對(duì)總結(jié)和探索模式運(yùn)行規(guī)律缺乏有效支撐
2. 推廣范圍有限,實(shí)際作用未得到充分發(fā)揮
3. 教師實(shí)際實(shí)踐能力和教學(xué)模式實(shí)施能力有限
三、開放大學(xué)法學(xué)學(xué)科應(yīng)用診所式教學(xué)模式的教學(xué)策略建議
1. 加強(qiáng)對(duì)診所式教學(xué)模式的研究,探索開放大學(xué)人才培養(yǎng)的新路徑
2. 拓展診所式教學(xué)模式的實(shí)踐應(yīng)用領(lǐng)域,加大對(duì)相關(guān)課程建設(shè)的扶持力度
3. 切實(shí)提高教師實(shí)際法律事務(wù)實(shí)踐能力,打造雙師素質(zhì)的法學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍
本文編號(hào):3966595
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、診所式教學(xué)模式概述
1. 診所式教學(xué)模式的基本內(nèi)涵
2. 診所式教學(xué)模式對(duì)開放大學(xué)法學(xué)學(xué)科教學(xué)的意義
二、開放大學(xué)法學(xué)學(xué)科應(yīng)用診所式教學(xué)模式的現(xiàn)狀和存在的問題
1. 研究數(shù)量較少,對(duì)總結(jié)和探索模式運(yùn)行規(guī)律缺乏有效支撐
2. 推廣范圍有限,實(shí)際作用未得到充分發(fā)揮
3. 教師實(shí)際實(shí)踐能力和教學(xué)模式實(shí)施能力有限
三、開放大學(xué)法學(xué)學(xué)科應(yīng)用診所式教學(xué)模式的教學(xué)策略建議
1. 加強(qiáng)對(duì)診所式教學(xué)模式的研究,探索開放大學(xué)人才培養(yǎng)的新路徑
2. 拓展診所式教學(xué)模式的實(shí)踐應(yīng)用領(lǐng)域,加大對(duì)相關(guān)課程建設(shè)的扶持力度
3. 切實(shí)提高教師實(shí)際法律事務(wù)實(shí)踐能力,打造雙師素質(zhì)的法學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍
本文編號(hào):3966595
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