立人與自立:中國當(dāng)下喜劇走向的內(nèi)核解讀
【學(xué)位授予單位】:南京航空航天大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:J805
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6 常州市新橋中學(xué) 楊仁元;“立人教育”的思考與實踐[N];江蘇教育報;2013年
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8 本報記者 陳紅軍;閱讀立人[N];郴州日報;2018年
9 劉晗 吉首大學(xué) 冷志明 吉首大學(xué)副校長;以“立人教育”彰顯學(xué)校辦學(xué)個性[N];中國教育報;2015年
10 楊忠陽;莫讓“立人”悲劇再上演[N];經(jīng)濟日報;2012年
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5 李莉;初中語文教材中的“立人”思想研究[D];上海師范大學(xué);2015年
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8 辜勇;基于RPT的“金沙銅立人”數(shù)字化修復(fù)與仿制[D];四川大學(xué);2005年
9 鐘曉紅;魯迅“立人”思想與中學(xué)魯迅作品接受研究[D];陜西師范大學(xué);2012年
10 唐家寬;魯迅的“立人”思想與中學(xué)魯迅作品教學(xué)[D];華中師范大學(xué);2004年
本文編號:2769772
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