高校音樂"名師工作坊"是高校內(nèi)各專業(yè)領(lǐng)域的教師組成的聯(lián)合共同體,其宗旨是為了教師本人以及學科能夠獲得更好的發(fā)展。在研究與討論的方向上,我們也應(yīng)該慎重考慮到與每一個教師之間的共同話題�；A(chǔ)音樂教育所包含的內(nèi)容非常豐富,是高校音樂"名師工作坊"選擇協(xié)同發(fā)展的最佳選擇。然而,協(xié)同發(fā)展就必須建立起良好的運營機制,這樣才能使得"名師工作坊"與學科之間獲得更長久地可持續(xù)發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、高校音樂“名師工作坊”的背景與構(gòu)建意義
    (一)高校音樂“名師工作坊”的背景
    (二)高校音樂“名師工作坊”的構(gòu)建意義
二、高校音樂“名師工作坊”的內(nèi)部運行機制分析
    (一)嚴格的準入制度
    (二)系統(tǒng)的管理機制
    (三)合理的運行流程
三、高校音樂“名師工作坊”與基礎(chǔ)音樂教育協(xié)同發(fā)展的運行機制探索
    (一)通過研究與學習豐富基礎(chǔ)音樂教育理論
    (二)通過實踐發(fā)展基礎(chǔ)音樂教育
    (三)通過總結(jié)進行反思
四、結(jié)語



本文編號：3981255