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新形勢下技工院校英語課程改革初探——以N校服裝專業(yè)為例

發(fā)布時間:2021-07-22 04:13
  <正>在新形勢的推動下,技工教育已經(jīng)成為了我國重點(diǎn)發(fā)展的教育事業(yè)之一。技校英語作為一門重要課程,在課程管理中依舊存在著許多不容忽視的問題。本文以N校服裝專業(yè)為例,利用調(diào)查問卷法、訪談法,對技校英語課程中存在的問題進(jìn)行了一定的探討,得到了其課程管理方面的漏洞,發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和教學(xué)評價等方面存在一定問題,并進(jìn)行了分析。最后,本文基于新形勢針對相關(guān)提出了相應(yīng)的改革措施,以期可以為技校英語課程改革改革提供一定的理論及實踐意義方面的幫助。 

【文章來源】:財富時代. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1新形勢的背景和意義
    1.1職業(yè)教育發(fā)展的趨勢
    1.2學(xué)校和大的教學(xué)環(huán)境的變革
2N校服裝專業(yè)英語課程存在的問題及分析
    2.1教學(xué)目標(biāo)管理形式化嚴(yán)重
    2.2教學(xué)過程管理缺乏創(chuàng)新性
    2.3教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)僵化
3新形勢下技工院校英語課程改革措施
    3.1技校英語課程教學(xué)目標(biāo)的重立
    3.2英語課程教學(xué)過程管理的完善
    3.3技校英語課程教學(xué)評價的轉(zhuǎn)變
4總結(jié)與反思


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]任務(wù)型教學(xué)在中職英語教學(xué)實踐中的應(yīng)用[J]. 陳小安.  考試周刊. 2008(10)
[2]論以就業(yè)為導(dǎo)向的中職文化基礎(chǔ)課課程改革的重要性[J]. 陳娟,畢瀚文.  漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2007(02)
[3]國外外語教育發(fā)展趨勢與啟示[J]. 曹春春,周青.  山東外語教學(xué). 2006(06)



本文編號:3296412

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