發(fā)布時(shí)間：2017-11-06 10:39

刊名： 鴨綠江(下半月版)
主辦：  遼寧省作家協(xié)會(huì)
周期：  月刊
出版地：遼寧省沈陽(yáng)市
語(yǔ)種：  中文;
開本：  大16開
ISSN： 1003-4099
CN：   21-1037/I
郵發(fā)代號(hào)：8-114

歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：鴨綠江(下半月版)
曾用刊名：文藝紅旗;文學(xué)戰(zhàn)線;文學(xué)月刊;文學(xué)叢刊;遼寧文藝;東北文藝;東北文學(xué);處女地
創(chuàng)刊時(shí)間：2004


    《鴨綠江》是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，全國(guó)公開發(fā)行的文藝類專業(yè)期刊，全國(guó)文藝類老牌期刊，大型文學(xué)類期刊，1946年創(chuàng)刊，半月刊，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN：21-1037/I，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN：1003-4099，主管主辦單位：遼寧省作家協(xié)會(huì)，出版單位：《鴨綠江》雜志社�！而喚G江》為省一級(jí)文藝類優(yōu)秀期刊，中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方全文收錄。

    主要欄目：文學(xué)研究、藝術(shù)探索、文藝?yán)碚�、文化教育、影視藝術(shù)、語(yǔ)言文學(xué)、文藝教學(xué)、理論天地、文學(xué)長(zhǎng)廊。

    收稿范圍：稿范圍：文學(xué)評(píng)論、作家欣賞、外國(guó)文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、教育、舞蹈、戲劇、影視等文學(xué)、藝術(shù)、教育類稿件，另外收：散文、小說(shuō)、詩(shī)歌和美術(shù)作品等。

    投稿須知

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    論文發(fā)表范例：

小說(shuō)方陣
看望“老八路” 賀楚建;1
散文走廊
最念舊時(shí)清泉浴 褚福海;2
牛 張明;3+5
心有陽(yáng)光 梁天驕;4
心 梁天驕;5
廈門印象——鼓浪嶼 楊梓;6
道不同 相與謀——秦趙會(huì)盟處游感 趙昱銘;7
紅塵之外自在莫干 沈周霄;8
文學(xué)研究
從存在主義的角度解讀安德烈·馬爾羅的《人的命運(yùn)》 袁也;9-10
艾比的反抗父權(quán)之路 馮愛(ài)偉;11
時(shí)間意識(shí)與時(shí)間塑形——《變》的敘述新探 伏昱達(dá);12-13
說(shuō)柳永《八聲甘州》一首以窺柳詞風(fēng)貌 鐘彥亮;14-15
《天龍八部》中稱謂語(yǔ)的泰譯研究 岑家莉;16-17
武俠小說(shuō)中武功描寫詞語(yǔ)的泰譯——以《天龍八部》為例 石玉瓊;18-20
從榮譽(yù)而戰(zhàn)的角度分析戰(zhàn)爭(zhēng)與和平里面的決斗情節(jié) 夏嬌;21+23
淺談儒墨兩家的流派構(gòu)成和鬼神觀 柏云;22-23
生態(tài)女性主義解讀《拉帕西尼的女兒》 馮愛(ài)偉;24
元代道教史籍的庋藏與禁毀考略 武善忠;25
視角獨(dú)特,接近生活——評(píng)《中國(guó)漢藏語(yǔ)系民族民間音樂(lè)研究》 李德靜;26
川端康成與其小說(shuō)《蝗蟲與金琵琶》 陳永岐;27
對(duì)第三人稱代詞發(fā)展的研究 高凡;28
《大學(xué)》的現(xiàn)實(shí)意義 楊曄;29
美國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)的藝術(shù)表達(dá) 曲永鋒;30
淺議《三國(guó)演義》中的女性觀 陳軼男;31
愛(ài)倫坡寫作中非理性因素的理性解讀——淺析《泄密的心》 夏秋怡;32
賈似道研究綜述 魯學(xué)娟;33
魏晉南北朝山水詩(shī)、田園詩(shī)創(chuàng)作的隱逸情結(jié) 趙麗恒;34
分析漢語(yǔ)言文字對(duì)中國(guó)文學(xué)的影響 于璟;35
淺析電影《邊城》畫面效果的形成 陳文傲;36
女性上海——王安憶《長(zhǎng)恨歌》城市形象分析 王雅楠;37
淺談儒家思想“仁者愛(ài)人”“克己復(fù)禮”對(duì)媒介傳播的啟示 文雅馨;38
邊緣化的他者——后殖民主義視角解讀《印度之行》 馮愛(ài)偉;39
當(dāng)代文學(xué)教學(xué)改革中地域文學(xué)的功能 曾葵芬;40
談中國(guó)文論的詩(shī)性思維邏輯 李珍;41
淺析中國(guó)古代小說(shuō)研究方法及其特點(diǎn)——以《三國(guó)志通俗演義》和《水滸傳》的研究方法為例 王祎凡;42
淺析《儒林外史》中的反面人物形象群像 劉美蓮;43
論北宋臺(tái)諫制度對(duì)諫議文學(xué)的影響——以仁宗朝為考察中心 李永翔;郭艷華;44
中華孝文化融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐探索 寧國(guó)安;楊瓊麗;45+47
比較閱讀《鴜鷺湖的憂郁》和《渾河的急流》的相似性 周彩云;46-47
《顏色》中“失語(yǔ)癥”文本分析——以“玉明”形象為例 張學(xué)玲;48+50
從《降魔變文》對(duì)比《西游記》神魔小說(shuō)的信仰研究 楊瑤;49-50
論儒家思想中“天人合一”觀 尹芳;51+53
外國(guó)文學(xué)創(chuàng)新式教學(xué)的途徑和方法 雷鳴;52-53
作家天地
焦慮的黃昏——存在主義視野下的海子詩(shī)歌 閆克振;54-55
從根脈意識(shí)的發(fā)掘看陳忠實(shí)創(chuàng)作分期 李楊;56-57
唐以前草書書論發(fā)展淺略 李月軍;58+61
論艾麗絲·門羅短篇小說(shuō)中的女性寫作 趙琰;59
美國(guó)夢(mèng)的追尋與幻滅——馬丁伊登主題研究 吳婷;60-61
湯顯祖“至情論”辨析 朱茜茹;62
談冰心愛(ài)的哲學(xué)中的自我矛盾現(xiàn)象 楊雪;63
藝術(shù)海洋
廣西壯族曲藝的傳承保護(hù)研究——以壯族唐皇為例 農(nóng)偉培;64-65
華滋蒼郁奪天工——賞畫家方群輝先生的畫 戚子平;66-67
文人畫思想對(duì)夏圭繪畫的影響初探 李萌;68+67
紡織品印花圖案的設(shè)計(jì)元素和設(shè)計(jì)方法研究 戴露;69+71
鋼琴演奏中心理因素研究 劉菁菁;70-71
廣繡藝術(shù)在紡織品設(shè)計(jì)中的傳承應(yīng)用研究 何苗;72+80
淺談德宏阿昌族的“蹬窩羅”舞蹈 呂雋;73
中國(guó)當(dāng)代新現(xiàn)實(shí)主義油畫的創(chuàng)作理念 陶濤;74
中提琴藝術(shù)的特點(diǎn)與發(fā)展 王玉婷;75
美聲唱法對(duì)民族聲樂(lè)教學(xué)的影響 曲龍彪;76
淺談中學(xué)音樂(lè)審美能力的培養(yǎng) 羅瑞;77
淺談在戲劇人物形象塑造中臺(tái)詞的重要性 蘇曉光;78
影視新聞
淺析電視訪談節(jié)目《靜距離》中的話輪轉(zhuǎn)換 魏海玉;79-80
影視鑒賞對(duì)提高高職學(xué)生人文素養(yǎng)的作用 李敏;81
淺談體驗(yàn)式采訪報(bào)道的特點(diǎn) 顧圓圓;82
新媒體背景下高校播音主持專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究 周宏;83
新時(shí)期高校學(xué)生社團(tuán)管理模式創(chuàng)新研究 韓盟;84
論播音主持語(yǔ)言表達(dá)技巧的培養(yǎng) 杜勇聰;85
魔幻色彩編織美麗童話——解析電影《天使愛(ài)美麗》中的色彩美學(xué) 王玥潼;86
競(jìng)技類真人秀《全美超�！放c《愛(ài)上超�！穼�(duì)比分析 朱琳;87
新媒體環(huán)境下廣告業(yè)面臨的變化及對(duì)策 劉嘉;88
淺談電視真人秀節(jié)目的價(jià)值導(dǎo)向作用 馬菁;89
數(shù)字時(shí)代新聞編輯工作的主要特點(diǎn)研究 王永成;90
樓宇電視廣告的形態(tài)傳播學(xué)研究分析 李單;張軍;沈月娥;91
語(yǔ)言廣角
嶺南古村落語(yǔ)言與文化研究——以佛山沙水村為例 柯靜柔;賴曉麗;黃永康;黃穎詩(shī);陳康鈮;92-93
年齡對(duì)二語(yǔ)習(xí)得影響的研究綜述 王海霞;94-95
高職英語(yǔ)大班教學(xué)問(wèn)題探討 劉蘇婷;96
英語(yǔ)新聞?wù)Z篇的概念隱喻分析 尚宇;97+238
高校英語(yǔ)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展探究 尹平芬;98
淺談情感因素對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的影響及應(yīng)對(duì)方法 吳文明;99
漢譯英語(yǔ)詩(shī)歌翻譯批評(píng)與賞析——以A Psalm of Life為例 黃靜莉;100
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的跨文化交際能力培養(yǎng)分析 施秀川;101
英語(yǔ)中的性別差異現(xiàn)象分析 戴銘;102
遼寧朝陽(yáng)方言語(yǔ)音研究 辛穎;103
英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試閱讀理解內(nèi)容效度研究 吳香閣;104+106
高職英語(yǔ)教學(xué)定位的重新思考和認(rèn)識(shí) 苗立娟;105-106
“口語(yǔ)交際”教學(xué)之我見(jiàn)——從一堂“口語(yǔ)交際”課談起 肖艷;107
論孔子文化如何融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 付永超;108+115
文藝論壇
藝術(shù)教育在提升高校文化建設(shè)中的作用 陳嘉樂(lè);109-110
飛機(jī)大戰(zhàn)游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 裘青鶴;111-112
《月光灑滿的荒原》劇本分析 田豐;113
談院校制鞋設(shè)計(jì)專業(yè)的素描教學(xué) 姚丹丹;114-115
基于混合學(xué)生理念的教學(xué)改革研究——以環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程的教學(xué)實(shí)踐為例 羅琪;116+135
刺繡在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 姚丹丹;117
健美操、藝術(shù)體操、體育舞蹈課對(duì)大學(xué)女生身心健康功效研究 王寧;118
淺談?dòng)變好佬g(shù)教育活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng) 程鵬;119
淺析會(huì)展設(shè)計(jì)的發(fā)展方向 朱靜;120
汽車內(nèi)飾件的工業(yè)形態(tài)設(shè)計(jì)與制造工藝感性設(shè)計(jì)在教學(xué)中融合應(yīng)用 劉華柏;121
數(shù)字化時(shí)代的期刊設(shè)計(jì)與美術(shù)編輯 秦琴;122
視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維分析 王松;123
多媒體技術(shù)在高職音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用 董蓓蓓;124
情感的表達(dá)——水彩肖像課程的教學(xué)改革 楊曉霞;125
探討服裝設(shè)計(jì)中的藝術(shù)性及實(shí)用性分析 劉媛;126
“色彩診斷”在日常自我形象設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 趙丹妮;127
探討體育舞蹈引入中小學(xué)體育課程的可行性和途徑 張潔;128
園林中空間尺度的概述 謝經(jīng)緯;129
關(guān)于幼兒舞蹈教學(xué)中的動(dòng)作選擇研究 曾秀艷;130
文化教育
思想政治教育環(huán)境視閾下校園暴力成因及對(duì)策探析 張璽;131-132
論教育本質(zhì) 丹永飛;133-135
商業(yè)運(yùn)作模式下的歐美文化產(chǎn)業(yè)研究 卜小偉;136+141
國(guó)內(nèi)自動(dòng)作文評(píng)閱系統(tǒng)反饋研究綜述 黃新艷;137-138
我國(guó)高等教育公平問(wèn)題研究綜述——基于CNKI的2006～2016國(guó)內(nèi)核心期刊的數(shù)據(jù)分析 馬曉莉;139-141
納西族傳統(tǒng)體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中開展的現(xiàn)狀研究 和麗娟;142-143+148
大客車駕駛專業(yè)基礎(chǔ)駕駛實(shí)習(xí)課教學(xué)初探 張士虎;144-145
愛(ài)的階梯引領(lǐng)我們走向什么 馬丹妮;146-148
中國(guó)新派武俠小說(shuō)書名的泰譯 梁雁;149-150
人類命運(yùn)共同體的思想基礎(chǔ)及其基本內(nèi)涵 朱紋正;151+155
應(yīng)用型本科院�！吨屑�(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)效果及改革建議研究 馬婉瑩;152-153
新媒體時(shí)代媒介素養(yǎng)融入高職思政教育探析 張春蘭;154-155
大學(xué)生聽音障礙分析及教學(xué)對(duì)策 柴源;156+158
淺談民辦高職院�；鶎狱h建工作存在的問(wèn)題及對(duì)策 黃福祥;157-158
尚“清”審美意識(shí)內(nèi)涵的價(jià)值意義 謝正海;159+150
高校體育專業(yè)人才參與社區(qū)服務(wù)的現(xiàn)狀分析及優(yōu)化策略研究 張麗茹;160+153
構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)體系 王葉文;161+163
高職院校學(xué)生思想政治教育方法的有效性分析 湯玲;162-163
90后大學(xué)生的德育初探 馮譯冉;孫志勇;164+171
對(duì)株洲市炎陵縣中學(xué)生課余體育鍛煉的調(diào)查分析 史文鋒;165
為什么越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇推遲孩子上學(xué)時(shí)間? 曹曉晨;張旭東;166
職業(yè)院校語(yǔ)文教育中滲透職業(yè)生涯教育的原因及措施 龐丹妮;167
論社會(huì)主義核心價(jià)值觀在中職美術(shù)課堂的作用 賈靜雪;168
論高職高專思想政治課堂教學(xué)改革的若干認(rèn)識(shí) 李燕悌;169
談如何增強(qiáng)思想政治理論課系統(tǒng)性教學(xué) 姜力力;鐘蒙辛;170-171
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館個(gè)性化信息服務(wù) 楊丹;172
現(xiàn)代高中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)策略 武鼎芬;173
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站在基層群眾文化建設(shè)中的作用 楊清林;174
民族院校學(xué)生黨建質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究 朱月;馬國(guó)艷;李德萬(wàn);李建新;175
從高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀看體育課程改善 劉泉;176
從學(xué)以知之到持之致用——以高職院校針對(duì)性職業(yè)指導(dǎo)工作之書寫技能提升為例 鄒偉文;177
學(xué)生前廳服務(wù)能力培養(yǎng)研究 齊丹;178
數(shù)學(xué)課程中小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究 何曉華;179
班主任在學(xué)生管理中應(yīng)具備工作素質(zhì)及長(zhǎng)效持續(xù)機(jī)制初探 劉旭;關(guān)超;180
云教學(xué)平臺(tái)下微課的創(chuàng)建與應(yīng)用 王佳;181
新形勢(shì)下高�？紕�(wù)管理的幾點(diǎn)思考 閆琳;182+198
試論新時(shí)期工會(huì)加強(qiáng)群眾文化建設(shè)的方法 錢波;183
小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的誤區(qū)與對(duì)策 高芳敏;184
試論高職院校學(xué)生書寫能力對(duì)其職業(yè)指導(dǎo)之影射 鄒偉文;185
關(guān)于阜陽(yáng)市農(nóng)村留守兒童的基礎(chǔ)教育問(wèn)題——由阜南縣××鄉(xiāng)親情學(xué)校引起的思考 來(lái)文靜;186
高原訓(xùn)練的回顧與反思 柴玉;王亞楠;187
新媒體背景下對(duì)大學(xué)聲樂(lè)教學(xué)改革的思考 陳可可;188
學(xué)前教育專業(yè)班主任職業(yè)道德教育研究 馮娜;189
初中數(shù)學(xué)教學(xué)高效性的實(shí)現(xiàn)途徑初探 張紅;190
提高秦皇島市來(lái)華留學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)踐探究 薛靚;191
高校輔導(dǎo)員思想政治教育能力的提升路徑研究 馮曉駿;192
高校圖書管理人員終身教育的意義與策略 方媛;193
大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義及對(duì)策研究 王博;194
體育教改中創(chuàng)新教育問(wèn)題探討 羅三星;195
基于AHP應(yīng)用的“人文語(yǔ)境”教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系實(shí)證研究 翟紅;196-198
中外合作辦學(xué)質(zhì)量管理研究 張靜;199
陽(yáng)光體育視域下高校體育教學(xué)改革研究 方雯潼;200
多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的實(shí)踐與反思 張?jiān)?201
吳棠與清河 高夢(mèng);202
高職院校汽車維修專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐探討 張東芹;203
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的若干途徑 岳秀東;204
有關(guān)構(gòu)建檔案專業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的思考 楊菁菁;205+4
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率提升路徑探究 姚欣妍;206
細(xì)看香港海洋公園的發(fā)展 羅菁菁;207
需要層次理論視角下中醫(yī)院校ESP課程教師教學(xué)專業(yè)能力發(fā)展淺析 李蕊;208
淺談技工院校學(xué)生“工匠精神”的培養(yǎng) 鄒金梅;209
行政管理專業(yè)開展案例教學(xué)面臨的困境分析 賈亞娟;210
奧爾夫教學(xué)法的形成與運(yùn)用 陳巍;211
從技能競(jìng)賽視角談建筑專業(yè)教學(xué)改革 李瑞;212
淺談高職院校消防教育管理體系的思考——四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 田剛成;213
幼兒教師口語(yǔ)能力培養(yǎng)的途徑和策略研究 姜迎旭;214-215
淺談教學(xué)結(jié)合職業(yè)規(guī)劃模式下服裝設(shè)計(jì)教學(xué)的改革方向 陶冶;216
提升高職高專太極拳教學(xué)效果的策略研究 李宏宇;217
建筑企業(yè)結(jié)合項(xiàng)目抓黨建工作實(shí)踐與探索 胡小琴;218
高校思想政治教育和心理健康教育協(xié)同作用研究 劉琦;219
如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 何凌龍;220
生物課堂如何拓展學(xué)生思維能力 林森;221+215
淺析如何在初中教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 楊會(huì);222
淺談面向“就業(yè)能力”電子商務(wù)專業(yè)核心能力的培養(yǎng) 左黃榮;223
馬克思主義中國(guó)化的主體分析 韓克營(yíng);224
慕課背景下高職英語(yǔ)教學(xué)改革分析 田青;225
對(duì)政治意識(shí)形態(tài)的徹底拒絕——論劉震云小說(shuō)的歷史意識(shí) 史雷明;226
基于科學(xué)理念視域下的景德鎮(zhèn)現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè) 操維琦;俞智威;227
淺談內(nèi)地高校新疆籍少數(shù)民族學(xué)生的適應(yīng)性問(wèn)題 史秦;228
基于信息化環(huán)境分析高職英語(yǔ)教學(xué)模式改革策略 朱世恒;229
高職思政教育創(chuàng)新的困境與難點(diǎn)分析 石云;230
互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)大數(shù)據(jù)模式下新聞傳播發(fā)展研究 李夢(mèng)瑤;李單;231
從功能對(duì)等理論看公司簡(jiǎn)介的英譯 李淑曼;232
知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下會(huì)計(jì)從業(yè)者轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)策 李榮榮;233
淺析中班幼兒進(jìn)餐中存在的問(wèn)題及對(duì)策 周露;234
論時(shí)空信息云平臺(tái)下的空間大數(shù)據(jù)管理和高性能計(jì)算 李少軍;235
詩(shī)人新作
《草藥味》(外一首) 李劍;236
向明的詩(shī) 向明;237
余效遠(yuǎn)的詩(shī) 余效遠(yuǎn);238
胭脂茉莉十四行詩(shī)六首 胭脂茉莉;239
有感而發(fā)詩(shī)三首 童鑫;240


本文編號(hào)：4115