中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志基礎(chǔ)信息：
 
《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志由教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，是全國(guó)唯一的一份為大學(xué)生就業(yè)和高校就業(yè)指導(dǎo)老師服務(wù)的專業(yè)性刊物。目前雜志發(fā)行已覆蓋全國(guó)1000多所普通高校，深受廣大學(xué)生和就業(yè)指導(dǎo)老師的歡迎。
 
中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志為半月刊，上半月刊側(cè)重學(xué)生的求職指導(dǎo)，除及時(shí)準(zhǔn)確的政策發(fā)布、求職案例、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)外，還提供求職、企業(yè)招聘、考研、留學(xué)、培訓(xùn)、考試等實(shí)用信息，充分體現(xiàn)雜志的實(shí)用性，為畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展、出國(guó)深造等提供全方面的指導(dǎo)。中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志下半月刊側(cè)重相關(guān)政策的深度解讀、專家學(xué)者的高層訪談、就業(yè)指導(dǎo)工作熱點(diǎn)探討、高校就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)交流和就業(yè)理論探索等。她既是高校就業(yè)工作人員的得力助手，也是關(guān)心就業(yè)的社會(huì)各界溝通交流的平臺(tái)。
 
中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志辦刊宗旨：
 
其辦刊宗旨：為學(xué)校、畢業(yè)生和用人單位提供溝通交流渠道和信息咨詢服務(wù)，筆耕論文新浪博客，宣傳國(guó)家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)方針、政策，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，介紹企業(yè)，提升形象。
 
中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志欄目設(shè)置：
 
包括“政 策解析”、“專家論壇”、“焦點(diǎn)策劃”、“信息咨詢”等重要板塊，設(shè)有“特稿·專訪”、“高校巡禮”、“區(qū)域?qū)げ?rdquo;、“名企點(diǎn)擊”、“求職體驗(yàn)”、“擇業(yè)指導(dǎo)”、“學(xué)子心語(yǔ)”、“綜合信息”等主要欄目。
 
中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志訂閱方式：
 
《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志全年24期，每月5日、20日出版，大16開(kāi)，64頁(yè)黑白印刷，全年定價(jià)120元。ISSN：1009-0576，CN：11-4028/D，郵發(fā)代號(hào)：82-631。

 中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志社投稿信息

 （一）基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過(guò)20個(gè)字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人，作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫(xiě)，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

（五）標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

（六）計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

（七）參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書(shū)寫(xiě)格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

 中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志編輯部征稿

 “難找”還是“難招”?
是工作“難找”還是人才“難招”
難找面前不放棄
低薪酬背后,還是就業(yè)難
大學(xué)生不必拿工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)力
就業(yè)難的根子在哪里
我們理想的工作到底是什么?
創(chuàng)業(yè)“選項(xiàng)”要提防“魔術(shù)招商”
積極面對(duì)就業(yè)壓力樹(shù)立現(xiàn)實(shí)的就業(yè)觀——山西省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任孫祥林談高校畢業(yè)生就業(yè)
廢除教師資格終身制!
獨(dú)樹(shù)一幟:她賣“胖哥服飾”智圓財(cái)富夢(mèng)
藍(lán)領(lǐng)女孩:在玩具里找到了新商機(jī)
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀全力以赴做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新就業(yè)工作機(jī)制
積極應(yīng)對(duì)完善措施努力促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)
做好思想教育和服務(wù)工作引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)
以國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作
實(shí)施百縣千企聯(lián)姻工程搭建工學(xué)結(jié)合平臺(tái)推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺(tái)階
號(hào)準(zhǔn)企業(yè)的用人之脈
職業(yè)教育應(yīng)著眼于校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制
加強(qiáng)就業(yè)信息服務(wù)是重中之重
服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新相結(jié)合促進(jìn)就業(yè)
為畢業(yè)生提供個(gè)性化、深度信息服務(wù)