《東疆學(xué)刊》是延邊大學(xué)中朝韓日文化比較研究中心經(jīng)國(guó)家教育部組織專家審核，于2001年4月2日被批準(zhǔn)為省屬高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。本學(xué)刊作為基地服務(wù)的學(xué)術(shù)期刊，為盡快提高省屬高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地的整體科研水平和參與國(guó)家、地方重大決策的能力，主要研究東方各國(guó)觀念形態(tài)的文化，如文學(xué)藝術(shù)、倫理道德、宗教、哲學(xué)、政治、法律制度、企業(yè)文化以及其它人文科學(xué)，側(cè)重中朝韓日文化比較研究。

 

    收錄情況

 

    國(guó)家新聞出版總署收錄。

 

    獲獎(jiǎng)情況：全國(guó)高校人文社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀學(xué)報(bào)、吉林省一級(jí)期刊2012北大中文核心期刊

 

    欄目設(shè)置

 

    主要欄目：東方語(yǔ)言學(xué)論壇、文化理論研究、東方文學(xué)研究、藝術(shù)研究。

 

    投稿須知

 

    1、來稿均要求有中英文的題目、作者姓名、作者單位、單位所在地的郵政編碼、摘要（篇幅為100－300字）、關(guān)鍵詞（3－8個(gè)）。

 

    2、作者簡(jiǎn)介包括：性別、學(xué)歷、學(xué)位、職稱、職務(wù)及主要著作（論文）等。另外，請(qǐng)注明通信地址、聯(lián)系電話、電子信箱。

 

    3、各類參考文獻(xiàn)，均要求統(tǒng)一按標(biāo)準(zhǔn)的編寫格式排列于文末，具體情況如下：

 

    (1)中文專著、文集、學(xué)位論文、報(bào)告的編寫格式：“[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)類型].出版地:出版者,出版年.(文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):專著M.論文集C.學(xué)位論文D.報(bào)告R.標(biāo)準(zhǔn)S.專刊P.其他文獻(xiàn)Z)

 

    (2)中文期刊文章的編寫格式：[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名(J).刊名,年(期號(hào)).

 

    (3)中文報(bào)紙文章的編寫格式：[序?qū)主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名(N).報(bào)紙名稱,出版年月日（版次）.

 

    (4)外文譯著、譯文的編寫格式：與中文文獻(xiàn)的格式相比，譯著、譯文的編寫格式中多了[原作者國(guó)別]和中文譯者，具體如下：[序號(hào)][原作者國(guó)別]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)類型].中文譯者.中文本的出版社所在地名：中文出版社或中文報(bào)刊名，出版年、或年卷期號(hào)或出版年月日（版次）。

 

    (5)文集中的析出文獻(xiàn)的編寫格式：[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)名[A]論文集.主要責(zé)任者.主要題名.[100].出版地：出版者，出版年.

 

    (6)電子文獻(xiàn)的編寫格式：[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)/載體類型標(biāo)識(shí)].出處或可獲得地址：發(fā)表或更新的年月日/引用的日期（任選其一）（電子文獻(xiàn)類型：數(shù)據(jù)庫(kù)DB計(jì)算機(jī)程序CP　電子公告服EB；電子載體類型及代碼為：磁帶MF、磁盤DK、光盤CD、聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)OL）

    論文發(fā)表范例：

東北亞文化研究
近代越南漢喃“小學(xué)”“蒙學(xué)”課本及其東亞漢語(yǔ)教育史價(jià)值——兼與朝鮮朝、日本江戶明治時(shí)期漢語(yǔ)官話課本進(jìn)行比較 李無未;1-7+111
20世紀(jì)上半葉朝鮮半島漢語(yǔ)教科書研究 畢信燕;8-13
日據(jù)時(shí)期朝鮮漢語(yǔ)官話會(huì)話書《增補(bǔ)改正漢語(yǔ)獨(dú)學(xué)》音系標(biāo)記 張輝;宋婷婷;14-21
朝鮮朝漢語(yǔ)教科書《象院題語(yǔ)》的特殊方位詞用法探源 李光華;22-27
朝鮮朝漢語(yǔ)學(xué)習(xí)書《譯語(yǔ)類解》文獻(xiàn)綜述 金哲俊;趙光范;28-31
文學(xué)研究
論韓國(guó)詩(shī)話中的文體史料與文體批評(píng)——兼與以宋代詩(shī)話為核心的中國(guó)古代文體學(xué)進(jìn)行比較 任競(jìng)澤;44-51+111-112
論中日韓首部“詩(shī)話”作品的特點(diǎn) 孫德彪;52-56
日本詩(shī)話中的陸游論 邱美瓊;涂亮;57-61
語(yǔ)言教學(xué)研究
韓國(guó)語(yǔ)聽力教材研究——基于韓國(guó)語(yǔ)準(zhǔn)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中的代詞計(jì)量特征分析 盧星華;62-67+112
韓國(guó)語(yǔ)元音教學(xué)研究——以“?[eo]”與“?[o]”發(fā)音為中心 樸貴花;68-73
跨境語(yǔ)言雙語(yǔ)教育對(duì)國(guó)家對(duì)外發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)作用——以延邊地區(qū)的朝漢雙語(yǔ)教育為例 安豐存;趙磊;74-78
朝鮮半島問題研究
2016年以來朝鮮半島局勢(shì)的新變化及特點(diǎn)透析 王曉波;79-85+112
朝鮮核問題的新形勢(shì)以及中國(guó)的戰(zhàn)略評(píng)估 王君;86-92
東北亞地緣政治格局與韓國(guó)安全戰(zhàn)略的錯(cuò)位——以“薩德”入韓為例 沈文輝;王金陽(yáng);93-100
“薩德”入韓與中國(guó)東北亞地緣“安全困境”的加劇及應(yīng)對(duì) 廖生智;101-106
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目介紹 朝鮮半島古代史研究 2+113
日本江戶明治時(shí)期漢詩(shī)風(fēng)潮的演變與澤井鶴汀的《吟香集》 熊嘯;嚴(yán)明;32-37+111
日本“鄭成功文學(xué)”的形成、流變及其研究態(tài)勢(shì) 寇淑婷;島村輝;38-43
延邊州服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)發(fā)展探究 金陽(yáng);高斌;107-110
 
東北亞文化研究
《岣嶁碑》在韓國(guó)的流傳和變異考 樸現(xiàn)圭;1-7+111
漢至清代朝鮮語(yǔ)譯員的設(shè)置及活動(dòng)研究 李忠輝;8-13
論村上春樹的個(gè)人主義與個(gè)體存在倫理——重讀《挪威的森林》 李國(guó)磊;王志松;14-19+111
從“88萬元世代”到“達(dá)觀世代”——論新自由主義背景下的韓國(guó)“青年世代論” 周曉蕾;曹永翰;20-26
歷史研究
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目(2016)“中韓近現(xiàn)代文學(xué)交流史文獻(xiàn)整理與研究”簡(jiǎn)介 金柄珉;2+113
渤海派遣學(xué)生赴唐學(xué)習(xí)情況探析 李春杰;苗威;81-86+111
頂點(diǎn)與終點(diǎn):薛斐爾在美國(guó)與朝鮮朝建交中的作用 李曉丹;黃定天;87-93
高句麗“游人”考 王欣媛;高福順;94-99
唐代“絲綢之路”北航線考——以韓朝彩出使中國(guó)東北與朝鮮半島路程為中心 姜成山;100-108
語(yǔ)言文學(xué)研究
當(dāng)代朝鮮文藝作品中的民族特色 銀鐘燮;陳紫萱;27-30+112
論李殷相現(xiàn)代時(shí)調(diào)與佛教思想的交融 吳延華;禹尚烈;31-35
韓國(guó)語(yǔ)人稱代詞“??”的意識(shí)形態(tài)研究 李丹;36-41
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究
吉林省參與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的問題與對(duì)策分析 王在亮;許東波;42-49
論樸正熙執(zhí)政時(shí)期韓國(guó)趕超經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)及制度保障 申?yáng)|鎮(zhèn);50-55
論中韓物流競(jìng)爭(zhēng)力的影響因子分析 彭廣宇;王林;56-60
朝鮮半島問題研究
網(wǎng)絡(luò)民族主義對(duì)中韓公共外交的影響及對(duì)策 王生;于京婉;61-67+112
朝核危機(jī)對(duì)中國(guó)安全的影響及前景 楊輝;68-74
基于中國(guó)視角的美國(guó)“亞太再平衡”戰(zhàn)略再思考 鄭國(guó);姜龍范;75-80
會(huì)訊
延邊大學(xué)“朝鮮半島新形勢(shì)下中俄合作與互動(dòng)”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述 劉鋒;99
“特朗普政府的朝鮮半島戰(zhàn)略”研討會(huì)綜述 馬金科;109-110
“現(xiàn)代社會(huì)女性領(lǐng)導(dǎo)力”國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議在延邊大學(xué)舉行 全圣愛;110