青楊四倍體誘導及其營養(yǎng)生長緩慢的分子基礎研究
【文章頁數(shù)】:171 頁
【學位級別】:博士
【部分圖文】:
圖1-2楊樹三倍體生長優(yōu)勢模型分析(引自廖2017)??Fig.?1-2?A?model?for?the?vegetative?growth?advantages?of?Populus?allotriploid?(Liao?2017)??
最終使三倍體葉綠素合成、光合碳固定、糖合成代謝,以及赤霉素、細胞分裂素、??生長素等內(nèi)源激素的合成能力均比二倍體增強,這是三倍體營養(yǎng)生長優(yōu)勢的重要分??子基礎(圖1-2,引自廖2017)。隨著基因組的增加,基因的表達受miRNA的抑制??反而變少,這不符合前人研宄的基因劑量平衡假....
圖2-1再生植株的流式細胞檢測結(jié)果??Fig.2-1?Histograms?of?flow?cytometric?analysis?of?P.cathayana?Rehd??
合及對應的四倍體誘導效率分別統(tǒng)計記錄,結(jié)果見表2-2?(表中沒有給出未獲得四??倍體的處理組合)。經(jīng)過秋水仙堿溶液處理后共獲得551株再生苗,其中鑒定出61??株為四倍體。圖2-1是不同倍性細胞在流式細胞儀測試下DNA的含量。為了進一步??驗證流式細胞儀檢測的結(jié)果,將對照二倍體植....
圖2-2青楊雜種二倍體以及誘導出的四倍體根尖染色體觀察??Fi.2-2?Chromosomes?of?reeneratedlants??
?numiti?cmi?a**??圖2-1再生植株的流式細胞檢測結(jié)果??Fig.2-1?Histograms?of?flow?cytometric?analysis?of?P.cathayana?Rehd??注:(A)二倍體(對照);(B)誘導出的混倍體;(C)誘導出的四倍體。?....
圖2-3基因型G-1離體培養(yǎng)葉片切口處愈傷形成到芽再生的5個階段??Fig.2-3?Callus?induction?from?(R?pseudo-simonii?x?P.?nigra?'zheyinS#9)?x?(i5.?x?beijingensis)??注:(A)為階段丨離體培養(yǎng)葉片的切口沒有形成可見的愈傷
are?equal?3?mm?in?B,?C,?D?and?5?mm?in?E.??表2-7建立了離體葉片切口處的愈傷五個階段發(fā)育的形態(tài)與細胞學特點的對應??關系。圖2-4是離體葉片切口處五個發(fā)育階段的細胞學特征觀察。階段I中,葉片??切口邊緣的葉肉細胞膨大,且柵欄組織旁的葉肉細....
本文編號:4006357
本文鏈接:http://www.lk138.cn/nykjlw/lylw/4006357.html