SCI論文寫作與中醫(yī)藥研究生醫(yī)學英語寫作課程建設探析
本文關鍵詞:SCI論文寫作與中醫(yī)藥研究生醫(yī)學英語寫作課程建設探析
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【摘要】:本文基于ESP課程理論,運用體裁教學法,主要探討SCI論文寫作及中醫(yī)藥專業(yè)研究生醫(yī)學英語寫作課程建設的問題。以廣州中醫(yī)藥大學為載體,通過問卷調查、訪談等方式,對該課程的現(xiàn)狀、需求及效果進行較為深入的分析,并就所存在的問題探索改進和提升的途徑。
【作者單位】: 廣州中醫(yī)藥大學人文社科學院;
【關鍵詞】: SCI 醫(yī)學英語寫作 ESP 體裁教學法
【分類號】:H319
【正文快照】: 一、引言英語不是我們的母語。英語寫作是英語學習中最困難的部分。我國SCI論文引述偏少,除了基礎研究水平的限制,語言的障礙不容忽視。為從根本上提高我國研究者的英語水平,高等院校研究生階段幾乎都開設了英語寫作課程,醫(yī)科大學也不例外。在醫(yī)學教育基本上用漢語實施的中國
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本文編號:946119
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