發(fā)布時間：2017-05-10 15:09

  本文關(guān)鍵詞：淺談英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作的創(chuàng)新思路——基于論文教學改革的幾點認識，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章根據(jù)《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》要求,對英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文寫作普遍存在的突出問題進行診斷分析;在探究根源的基礎(chǔ)上,就畢業(yè)論文寫作訓練需要突破的幾個方面的重點,特別是對培養(yǎng)大學生的認知能力、分析判斷能力和動手能力的重要性提出新的要求;在此基礎(chǔ)上探討英語專業(yè)大學生畢業(yè)論文研究與寫作的創(chuàng)新思路。
【作者單位】： 成都理工大學;
【關(guān)鍵詞】： 英語專業(yè) 論文寫作 創(chuàng)新思路
【基金】：成都理工大學應(yīng)用翻譯人才培養(yǎng)創(chuàng)新團隊項目資助(HY0084)
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作是一項要求高、難度大、涉及面廣,全面檢查大學生四年來語言學習成績的一項綜合性考試,是對大學生綜合素質(zhì)的全面檢驗。筆者在成都理工大學2013屆本科生畢業(yè)論文寫作的指導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn),不少的大學生不同程度地存在著重語言技巧輕思想內(nèi)容、重現(xiàn)象陳列輕觀

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳桂輝;;河南省高校英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查分析[J];阿壩師范高等專科學校學報;2011年01期

2 常燕;;合作學習模式下的基礎(chǔ)英語教學與學生的語言基本功訓練[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2011年04期

3 陳靜;;民族地區(qū)高師英語教育專業(yè)課程設(shè)置芻議[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2012年01期

4 盧亞林;關(guān)于高等學校英語專業(yè)口語教學的思考[J];安徽廣播電視大學學報;2004年04期

5 夏s

本文編號：355005