發(fā)布時間：2017-04-17 13:06

  本文關(guān)鍵詞：提高醫(yī)學(xué)研究生英文科技論文寫作能力的教學(xué)方法探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：科技界國際交流活動已普遍使用英語表達(dá),提高醫(yī)學(xué)研究生書寫英文科技論文的能力十分重要。針對醫(yī)學(xué)研究生英文論文寫作方法和技巧欠缺、缺乏寫作訓(xùn)練的特點(diǎn),通過介紹了解專業(yè)領(lǐng)域英文期刊、大量閱讀英文文獻(xiàn)、舉行英文文獻(xiàn)閱讀會、教授文獻(xiàn)查新和寫作方法、書寫英文實驗記錄等一系列措施,使得醫(yī)學(xué)研究生英文論文書寫能力得到顯著提高。
【作者單位】： 第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院消化病院;
【關(guān)鍵詞】： 醫(yī)學(xué)研究生教育 醫(yī)學(xué)英文論文寫作 教學(xué)方法
【基金】：國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金(81201929)
【分類號】：G643;R-4
【正文快照】： 在我國科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展,醫(yī)學(xué)研究生的數(shù)量也在不斷增長。目前,科技界國際交流活動普遍使用英語表達(dá),因此提高醫(yī)學(xué)研究生書寫英文科研論文的能力十分重要,也是醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力、增進(jìn)國際交流的基礎(chǔ)。如何提高醫(yī)學(xué)研究生英文科技論文寫作能力,寫出一篇文字精

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 范曉暉;陳向京;;生物醫(yī)學(xué)英文論文的文體特征及寫作規(guī)范[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2004年01期

2 劉瑋;張菊;;醫(yī)學(xué)英文論文寫作五原則[J];中國腫瘤;2007年12期

3 甄曉婕;劉亞利;李思羽;;醫(yī)科類大學(xué)生英語習(xí)得過程中元認(rèn)知策略的使用研究[J];南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2015年02期

4 潘凌霄;鄭文博;葉熹罡;唐煒;張曉申;;提高醫(yī)學(xué)英文文獻(xiàn)閱讀水平的方法初探[J];中國實用醫(yī)藥;2012年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 丁茂平;注意英文醫(yī)學(xué)論文的詞、句表達(dá)問題[J];科技與出版;2005年06期

2 喬玉玲;胡佩誠;;性科學(xué)論文英文標(biāo)題的寫作[J];中國性科學(xué);2012年03期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 金城;醫(yī)學(xué)語篇結(jié)論部分的人際功能研究[D];東華大學(xué);2012年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 常芳;培養(yǎng)元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略 提高自主學(xué)習(xí)能力[J];大連民族學(xué)院學(xué)報;2005年05期

2 王征愛,宋建武;英文醫(yī)學(xué)科技論文寫作中詞的選擇與搭配[J];第一軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報;2002年09期

3 鄧曉芳,陳靜;把握中學(xué)生元認(rèn)知策略發(fā)展培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力[J];基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究;2004年05期

4 陳望忠;宋建武;王征愛;;醫(yī)學(xué)論文英文題名寫作的幾個問題[J];中國科技期刊研究;2005年06期

5 劉培華,周榕;元認(rèn)知與外語學(xué)習(xí)[J];四川外語學(xué)院學(xué)報;1998年04期

6 張彥君;通過學(xué)習(xí)者訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)習(xí)者自主性的實驗[J];外語界;2004年01期

7 于建平;從EI檢索談科技文摘的規(guī)范寫作與翻譯[J];中國翻譯;2002年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃文,莫雪安;淺析醫(yī)學(xué)研究生的素質(zhì)教育[J];廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報;2003年S1期

2 薛南青,張娜,丁守鑾,王曉明;影響醫(yī)學(xué)研究生基礎(chǔ)公共課總成績不同因素的趨勢分析[J];實用醫(yī)藥雜志;2003年08期

3 徐明生,廖啟靖,汪志宏;醫(yī)學(xué)研究生課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革及實踐[J];醫(yī)學(xué)與社會;2003年01期

4 江敏,梁謙義;加強(qiáng)預(yù)防醫(yī)學(xué)研究生分會工作的分析與建議[J];衛(wèi)生軟科學(xué);2004年01期

5 孫卉;醫(yī)學(xué)研究生課程建設(shè)的研究和探討[J];黑龍江高教研究;2004年12期

6 林青,彭代輝,王高華;醫(yī)學(xué)研究生生活質(zhì)量調(diào)查研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2005年03期

7 余瑾,楊珂,崔志鴻;醫(yī)學(xué)研究生細(xì)胞生物實驗課程改革探討[J];現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生;2005年19期

8 柳亮,陳罡,黃素寧,李悅;芻議醫(yī)學(xué)研究生人文精神的培養(yǎng)[J];廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年S1期

9 盧慧銘;盧振君;李誠;汪建新;;軍隊醫(yī)學(xué)研究生的思想道德教育[J];軍醫(yī)進(jìn)修學(xué)院學(xué)報;2005年06期

10 鄒菁;蔣健;林勛;;“科教合一”在醫(yī)學(xué)研究生臨床教育工作中的作用[J];上海中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報;2005年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 何迎春;田道法;盧芳國;戴娜;;“智”德與當(dāng)代醫(yī)學(xué)研究生創(chuàng)新教育[A];全國中西醫(yī)結(jié)合臨床教學(xué)工作研討會論文集[C];2010年

2 楊燦;周清泉;林青;王高華;王惠玲;;某高校醫(yī)學(xué)研究生心理健康狀況與社會支持的相關(guān)研究[A];中華醫(yī)學(xué)會第十次全國精神醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議論文匯編[C];2012年

3 傅金英;;如何提高醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的思考[A];第九次全國中醫(yī)婦科學(xué)術(shù)大會論文集[C];2009年

4 張旭平;;論科學(xué)與人文相融視角下的醫(yī)學(xué)研究生自然辯證法課程改革[A];第三屆全國科技哲學(xué)專家專題論壇“在為國服務(wù)中發(fā)展自然辯證法”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

5 張永斌;;醫(yī)學(xué)研究生動物實驗誠信缺失及對策思考[A];第十屆中國實驗動物科學(xué)年會論文集[C];2012年

6 孔思瓔;田雪;錢明;;天津某高校789例醫(yī)學(xué)研究生16PF人格測試分析及其指導(dǎo)意義[A];第七屆全國心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)大會論文匯編[C];2014年

7 張維溪;李昌崇;;加強(qiáng)醫(yī)學(xué)研究生創(chuàng)新素質(zhì)教育的探討[A];2012年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2012年

8 張集建;徐紅梅;孫曉云;周劍;吳玉章;;教育轉(zhuǎn)型背景下基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生創(chuàng)新培育的探索[A];中華醫(yī)學(xué)會第十三次全國醫(yī)學(xué)科學(xué)研究管理學(xué)學(xué)術(shù)會議暨2012第四屆全國醫(yī)學(xué)科研管理論壇論文集[C];2012年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 特約記者 汪瑞林;試點(diǎn)遭冷遇　明年改考法[N];中國教育報;2002年

2 記者 黃波;丁香花開護(hù)春暖[N];撫順日報;2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 單磊;醫(yī)學(xué)研究生在學(xué)期間基本生活經(jīng)濟(jì)保障問題的研究[D];中國醫(yī)科大學(xué);2010年

2 王曉翠;某高校醫(yī)學(xué)研究生心理健康狀況及影響因素[D];鄭州大學(xué);2014年

3 陳亞非;醫(yī)學(xué)研究生知識分享模式的研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2004年

4 蘇日娜;醫(yī)學(xué)研究生人文教育缺失及對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

5 汪為聰;醫(yī)學(xué)研究生新生病理性網(wǎng)絡(luò)使用相關(guān)因素分析[D];天津醫(yī)科大學(xué);2006年

6 強(qiáng)文哲;新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命與軍校醫(yī)學(xué)研究生為軍服務(wù)意識教育研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2006年

7 汪麗;醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)及綜合管理模式的研究與實踐[D];吉林大學(xué);2006年

8 祖雅瓊;醫(yī)學(xué)研究生PBL模式教學(xué)質(zhì)量評價體系研究[D];天津醫(yī)科大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：提高醫(yī)學(xué)研究生英文科技論文寫作能力的教學(xué)方法探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：313269