發(fā)布時(shí)間：2017-04-15 21:36

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生英語論文寫作的言據(jù)性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：言據(jù)性是作者對(duì)所述命題信息的來源及其可靠程度的語言編碼。通過對(duì)大學(xué)生英語論文中言語證據(jù)(言據(jù)性)手段使用的考察后發(fā)現(xiàn):論文得分與言語證據(jù)、感官證據(jù)等手段的使用存在顯著性正相關(guān);與信念手段的使用也顯著相關(guān),但方向?yàn)樨?fù);與演繹手段的使用呈弱相關(guān)。大學(xué)生在論文中言語證據(jù)手段使用的差異既體現(xiàn)在使用的頻率上,又表現(xiàn)在使用的質(zhì)量上,而且具有中介語特征。在英語論文寫作教學(xué)過程中,教師應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)規(guī)范、合理、有效地使用各類言語證據(jù)手段。
【作者單位】： 四川教育學(xué)院外語系;四川大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 言據(jù)性 言據(jù)性手段 相關(guān)度 論文寫作 感官證據(jù) 演繹 可靠度
【分類號(hào)】：H315
【正文快照】： 一、引言知識(shí)是對(duì)信息的理解、習(xí)得和儲(chǔ)存,談到知識(shí)必然要涉及到信息的來源及其可靠性。言據(jù)性(evidentiality)理論正是研究人們對(duì)信息的來源及其可靠程度在語言中的表達(dá)形式,反映了說話人對(duì)所述命題信息的來源及其可靠程度與語言編碼之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,是學(xué)術(shù)論文中常用的言語

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