應(yīng)用為導(dǎo)向的《化學(xué)文獻(xiàn)檢索及論文寫作》教改探索
本文關(guān)鍵詞:應(yīng)用為導(dǎo)向的《化學(xué)文獻(xiàn)檢索及論文寫作》教改探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:文獻(xiàn)檢索與論文寫作統(tǒng)一教學(xué),應(yīng)用價值明顯。對《化學(xué)文獻(xiàn)檢索及論文寫作》教學(xué)中存在問題進(jìn)行了研究,提出了提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:應(yīng)用為導(dǎo)向,精煉講授內(nèi)容;引入案例,提高課堂興趣;優(yōu)化教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生參與;綜合評定,創(chuàng)新考核機(jī)制。實施效果:學(xué)生參與熱情高,課堂出勤率近100%;檢索及應(yīng)用能力增強(qiáng),保證了選題及實驗方案設(shè)計需要;論文寫作能力提高,為畢業(yè)論文順利完成奠定了基礎(chǔ)。
【作者單位】: 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 化學(xué)文獻(xiàn)檢索 科技論文寫作 教學(xué)改革
【基金】:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革項目(JG12059)
【分類號】:G252.7;G642
【正文快照】: 信息化社會要求大學(xué)生必須具備“信息能力”。信息能力指確定信息需求的時機(jī)、選擇信息源、高效獲取信息、處理評估信息及有效利用信息的能力。“信息能力”強(qiáng)的人容易在各方面獲得成功,如就業(yè)、學(xué)業(yè)深造、學(xué)術(shù)前沿跟蹤、課題申請、技術(shù)研發(fā)等。信息能力通過后天培養(yǎng)才能獲得
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,本文編號:261240
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