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人工智能背景下的商科教育變革

發(fā)布時(shí)間:2020-12-15 02:13
  人工智能等新一代信息技術(shù)對高等商科教育帶來"范式"轉(zhuǎn)換的挑戰(zhàn)。但與此同時(shí),也為我國高等商科教育的"變軌超車"帶來前所未有的機(jī)遇。本文對比了傳統(tǒng)商科與人工智能背景下新商科的特征,提出了從現(xiàn)有商科教育模式進(jìn)行變革的六條途徑。同時(shí),以上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的實(shí)踐,提煉出探索中的經(jīng)驗(yàn)。 

【文章來源】:中國大學(xué)教學(xué). 2019年Z1期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、傳統(tǒng)商科面臨的挑戰(zhàn)
二、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的商科變革實(shí)踐
    1.新理論、新方法、新工具
    2.新師資、新教材、新課程
    3.新實(shí)驗(yàn)、新場景、新環(huán)境
    4.新學(xué)生、新學(xué)習(xí)、新評估
    5.新理念、新模式、新治理
    6.新標(biāo)準(zhǔn)、新要求、新制度
三、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]未來學(xué)校變革:國際經(jīng)驗(yàn)與案例研究[J]. 曹培杰.  電化教育研究. 2018(11)



本文編號:2917452

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