發(fā)布時(shí)間：2021-01-18 00:11

　　以我校藥劑專業(yè)學(xué)生為研究對(duì)象,從翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)到具體教學(xué)的實(shí)施,再通過(guò)對(duì)教學(xué)數(shù)據(jù)的收集、對(duì)比,驗(yàn)證翻轉(zhuǎn)課堂相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的優(yōu)越性。 

【文章來(lái)源】：衛(wèi)生職業(yè)教育. 2020,38(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

圖1 兩組上機(jī)考核成績(jī)比較

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2983869