發(fā)布時間：2020-09-24 21:07

　　 知識經(jīng)濟(jì)時代,可持續(xù)發(fā)展是區(qū)域發(fā)展的根本目的,知識成為發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)和增強(qiáng)區(qū)域競爭力的主體要素,創(chuàng)新也日益成為的區(qū)域發(fā)展的核心戰(zhàn)略。而基于政府、產(chǎn)業(yè)、大學(xué)三方間的相互作用關(guān)系的三螺旋(Triple Helix)創(chuàng)新模式正是發(fā)展理論演變至今的最佳創(chuàng)新模式之一。三螺旋接口組織(Triple Helix Interface Organization, THIO)是指三方主體相互交疊而形成的不同形態(tài)的雙邊或三邊網(wǎng)絡(luò)混成組織。三螺旋創(chuàng)新模式理論認(rèn)為,在THIO的空間內(nèi),創(chuàng)新活動可以最有效的開展。事實上,各類孵化器、科技中介、技術(shù)園區(qū)、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等THIO已在創(chuàng)新實踐中卓有成效,并逐漸成為創(chuàng)新系統(tǒng)的中堅力量。 THIO產(chǎn)生于三方機(jī)構(gòu)范圍的相互作用區(qū)域,可以說是三螺旋創(chuàng)新系統(tǒng)組織創(chuàng)新的產(chǎn)物；同時也隨著三螺旋系統(tǒng)的動態(tài)演化而處于不斷的發(fā)展與變革之中。其創(chuàng)新目標(biāo)的實現(xiàn)和高效運(yùn)行依賴于其有效的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)作模式。因而,本文從組織創(chuàng)新的角度,分析THIO的形成機(jī)理和創(chuàng)新功能,并對其組織模型進(jìn)行設(shè)計。 研究內(nèi)容主要包括： 首先,從組織創(chuàng)新的角度,分析了THIO的形成機(jī)理,包括其形成動因(即為什么會成立的問題)、創(chuàng)立方式(即如何成立的問題)以及動力機(jī)制(即持續(xù)有效運(yùn)轉(zhuǎn)的動力問題)；并總結(jié)了其一般功能和特點。 其次,按照組織設(shè)計的一般思路對THIO的組織模型進(jìn)行了設(shè)計,包括其組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制以及溝通機(jī)制(即保障組織高效運(yùn)行的管理模式、技術(shù)手段、組織文化等)。 再次,分析了THIO的知識類型、知識特性及在此基礎(chǔ)上形成的知識結(jié)構(gòu),并驗證了本文所提出的THIO組織模型與其知識結(jié)構(gòu)的匹配性,從而從知識的角度論證了本文所提出的組織模型的合理性。 最后,以大連光洋研究院為例,從案例實證的角度驗證了本文對THIO形成機(jī)理的分析以及所提出的組織模型的合理性。
【學(xué)位單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類】：F127;F224
【部分圖文】：

歸結(jié)了政府一產(chǎn)業(yè)一大學(xué)關(guān)系的三種模式[22]，如圖2.1所示。政府(Government)@政府(Government)困一@}口二幸>}口巨一悠/\i辦石，一—卜//、、/X、z/@一@大學(xué)(Univers五ty)產(chǎn)業(yè)(Industry)國家干預(yù)主義模式自由放任主義模式圖2.1政府一產(chǎn)業(yè)一大學(xué)關(guān)系的三種模式三螺旋創(chuàng)新模式 Fig.2.1ThreeModelsofGoveriunent--Indust即一UniversityRelations國家干預(yù)主義模式 (EtatisticModel):政府是創(chuàng)新系統(tǒng)的主導(dǎo)，控制著其他兩方。出現(xiàn)在前蘇聯(lián)、東歐的社會主義國家、許多拉美國家、法國以及計劃經(jīng)濟(jì)時期的中國等。“薩巴托三角”也是這種模式的應(yīng)用。其缺點是抑制了產(chǎn)業(yè)和大學(xué)的創(chuàng)新主動性，不利于創(chuàng)新自下而上產(chǎn)生，通常被認(rèn)為是一種失敗的模式。自由放任主義模式(Laissez一 faireModel):三方主體間有很強(qiáng)的界限，缺少互動與合作。出于減少政府過度干預(yù)的目的而產(chǎn)生，出現(xiàn)在20世紀(jì)80年代以前的美國。三螺旋模式 (TriPleHelixModel):三方主體彼此作用、相互交疊，在創(chuàng)新過程中通過很強(qiáng)的“互動自反”作用，不斷促進(jìn)彼此機(jī)構(gòu)范圍內(nèi)的創(chuàng)新，進(jìn)而形成動態(tài)的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)各種創(chuàng)新活動的開展。這里“互動”是指三方間通過強(qiáng)相互作用，在其交疊區(qū)域形成三方網(wǎng)絡(luò)和混成組織，即本文所研究的“三螺旋接口組織”;“自反”是指三方主體在完成自身使命的同時，也發(fā)揮著其他兩方的作用。具體而言，大學(xué)主要從事人才培養(yǎng)、科學(xué)研究，同時進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移、新組織孵化等;產(chǎn)業(yè)主要提供產(chǎn)品和服務(wù)，同

研究在極大的豐富了創(chuàng)新理論的同時，也給創(chuàng)新研究帶來了一定的復(fù)雜性。目前還沒有一個統(tǒng)一的理論框架可以將這些研究較好的整合在一起。本文基于創(chuàng)新理論、組織理論和知識理論，通過分析和綜合己有的概念，嘗試給出創(chuàng)新理論的一個整合框架(如圖2.4所示)，作為本文的理論概念基礎(chǔ)。運(yùn)用知識觀點解析schumPeter的創(chuàng)新概念，可以發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的實質(zhì)是將知識引入經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的過程。有鑒于此，本文將創(chuàng)新定義為知識資本化的系統(tǒng)化的過程。圖2.4中，創(chuàng)新系統(tǒng)是指由不同的創(chuàng)新主體組成的支持并產(chǎn)生創(chuàng)新的組織體系。根據(jù)研究層次的不同，它既可以是微觀創(chuàng)新主體的創(chuàng)新系統(tǒng)如企業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)，也可以是不同層次上的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)。這里的“區(qū)域”是一個廣義的概念，既可以指一個國家范圍內(nèi)的地理或經(jīng)濟(jì)區(qū)域，又可以指一個國家，也可以指跨越多國的地理或經(jīng)濟(jì)區(qū)域。

不同功能的創(chuàng)新流程組成的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，而每個創(chuàng)新流程又是由不同創(chuàng)新團(tuán)隊組成的網(wǎng)絡(luò)。其主要特征是:低正規(guī)化、扁平化、分權(quán)化;基于知識的分工形式;以顧客價值為目標(biāo)的流程導(dǎo)向;以自我管理團(tuán)隊為基本工作單位;信息廣泛共享;團(tuán)隊間及流程間的邊界有一定的模糊性。THIO的自我管理團(tuán)隊具有高度自主權(quán)，根據(jù)其職能的不同，可分為以下五種類型:①高層管理團(tuán)隊:負(fù)責(zé)整個THIO的組織與協(xié)調(diào)，決定THIO的目標(biāo)、戰(zhàn)略和設(shè)計等;②知識創(chuàng)新團(tuán)隊:負(fù)責(zé)THIO的核心職能，即組織合作創(chuàng)新項目的開展;③邊界聯(lián)系團(tuán)隊:負(fù)責(zé)與各創(chuàng)新主體進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，其成員既可以由其他創(chuàng)新主體中的人員兼任，也可以是THIO中專職的邊界聯(lián)系人員;④職能支持團(tuán)隊:負(fù)責(zé)傳統(tǒng)的財務(wù)、物資、人力資源管理等;⑤技術(shù)支撐團(tuán)隊:負(fù)責(zé)對外提供各種專業(yè)化服務(wù)如咨詢、培訓(xùn)等，為THIO提供信息技術(shù)支持。需要指出的是，在實際運(yùn)作中，THIO中的團(tuán)隊并不是以職能團(tuán)隊的形式存在，而是根據(jù)特定創(chuàng)新流程的需要，由不同職能團(tuán)隊的人員共同組成創(chuàng)新團(tuán)隊，如圖4.3所示。而且，各創(chuàng)新團(tuán)隊的成員并不是固定不變的，而是根據(jù)完成團(tuán)隊任務(wù)的需要進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號：2826279