馬克思主義政治經(jīng)濟學視域下共享發(fā)展研究
發(fā)布時間:2020-09-28 09:44
十八屆五中全會提出五大發(fā)展理念,分別是創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享,反映了我國對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律認識的深化。國內(nèi)學術界從政策層面或者哲學角度對共享發(fā)展理念進行研究。從馬克思主義政治經(jīng)濟學視域研究共享發(fā)展存在研究空間,有利于拓寬共享發(fā)展理念的研究視角,豐富馬克思主義中國化的發(fā)展觀和治國理政思想。本文擬運用跨學科研究法、定性分析法、比較研究法等方法對共享發(fā)展的背景、基本內(nèi)涵以及面臨的主要障礙與實現(xiàn)路徑進行馬克思主義政治經(jīng)濟學解析。筆者認為,公有制是在生產(chǎn)資料聯(lián)合占有的基礎上重視勞動者主體地位和財產(chǎn)權利的所有制,社會主義生產(chǎn)在公有制占主體地位的前提下解放和發(fā)展生產(chǎn)力,同時滿足人民多方面的需要,社會主義公有制理論和生產(chǎn)目的理論是共享發(fā)展的理論基礎。人民的美好生活需要和公平正義追求是共享發(fā)展的現(xiàn)實依據(jù)。共享發(fā)展以生產(chǎn)資料公有制為基礎,保證公平分配。人民群眾通過平等互助勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,是共享發(fā)展的主體,分享最終發(fā)展成果;竟卜⻊沼行Ч┙o不足和分配不均等、地區(qū)之間城鄉(xiāng)之間收入分配差距較大、貧困問題是共享發(fā)展面臨的主要障礙。完善社會主義經(jīng)濟制度、充分發(fā)揮勞動者的關鍵作用夯實物質(zhì)基礎、精準扶貧保障共享的全民性、推進“一帶一路”建設是共享發(fā)展的實現(xiàn)路徑。
【學位單位】:上海交通大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2018
【中圖分類】:F0-0;D61
【文章目錄】:
摘要
ABSTRART
第一章 緒論
一 研究背景和意義
二 研究現(xiàn)狀
(一)國外研究現(xiàn)狀
(二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
三 研究思路與方法
第二章 共享發(fā)展的理論基礎和現(xiàn)實依據(jù)
一 馬克思主義共享發(fā)展思想演進
(一)馬克思恩格斯的共同發(fā)展思想
(二)馬克思主義中國化共享發(fā)展思想的演進歷程
二 公有制理論與社會主義生產(chǎn)目的理論是共享發(fā)展的理論基礎
(一)生產(chǎn)資料所有制反映人與人之間的物質(zhì)關系
(二)社會主義經(jīng)濟制度和共同富裕揭示共享發(fā)展的方向
(三)共享發(fā)展是生產(chǎn)資料歸勞動者所有的發(fā)展理念
三 社會主義初級階段國情和國際格局現(xiàn)狀是共享發(fā)展的現(xiàn)實依據(jù)
(一)人民的美好生活需要和公平正義追求是共享發(fā)展的依據(jù)
(二)生產(chǎn)國際化是我國共享發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)
第三章 共享發(fā)展的基本內(nèi)涵
一 生產(chǎn)資料公有制是共享發(fā)展的制度基礎
(一)資本主義生產(chǎn)資料私有制是勞動異化的根源
(二)社會主義生產(chǎn)資料公有制是公平分配的保證
二 人民群眾是共享發(fā)展的主體
(一)勞動者是生產(chǎn)力中最活躍的因素
(二)人民是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者
三 勞動過程共享與發(fā)展成果共享是共享發(fā)展的特征
(一)社會主義勞動是平等互助合作的勞動
(二)發(fā)展是以人民為中心的發(fā)展
第四章 共享發(fā)展面臨的主要障礙
一 基本公共服務不均等影響全體人民共享社會資源
(一)基本公共服務有效供給不足
(二)基本公共服務分配不均等
二 收入分配差距較大阻礙共享發(fā)展追求結果公平
(一)地區(qū)之間收入分配差距較大
(二)城鄉(xiāng)之間收入分配差距較大
三 貧困問題是共享發(fā)展面臨的現(xiàn)實困難
第五章 共享發(fā)展的實現(xiàn)路徑思考
一 完善社會主義經(jīng)濟制度強化共享發(fā)展的制度保障
(一)鞏固公有制經(jīng)濟的主體地位促進民生事業(yè)發(fā)展
(二)堅持按勞分配的原則縮小收入分配差距
二 充分發(fā)揮勞動者的關鍵作用夯實共享發(fā)展的物質(zhì)基礎
(一)創(chuàng)新分享機制提高勞動者的積極性
(二)通過優(yōu)化教育和就業(yè)服務提高勞動者素質(zhì)
三 精準扶貧保障共享發(fā)展的全民性
四 推進“一帶一路”建設營造我國共享發(fā)展的有利外部環(huán)境
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文目錄
本文編號:2828641
【學位單位】:上海交通大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2018
【中圖分類】:F0-0;D61
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摘要
ABSTRART
第一章 緒論
一 研究背景和意義
二 研究現(xiàn)狀
(一)國外研究現(xiàn)狀
(二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
三 研究思路與方法
第二章 共享發(fā)展的理論基礎和現(xiàn)實依據(jù)
一 馬克思主義共享發(fā)展思想演進
(一)馬克思恩格斯的共同發(fā)展思想
(二)馬克思主義中國化共享發(fā)展思想的演進歷程
二 公有制理論與社會主義生產(chǎn)目的理論是共享發(fā)展的理論基礎
(一)生產(chǎn)資料所有制反映人與人之間的物質(zhì)關系
(二)社會主義經(jīng)濟制度和共同富裕揭示共享發(fā)展的方向
(三)共享發(fā)展是生產(chǎn)資料歸勞動者所有的發(fā)展理念
三 社會主義初級階段國情和國際格局現(xiàn)狀是共享發(fā)展的現(xiàn)實依據(jù)
(一)人民的美好生活需要和公平正義追求是共享發(fā)展的依據(jù)
(二)生產(chǎn)國際化是我國共享發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)
第三章 共享發(fā)展的基本內(nèi)涵
一 生產(chǎn)資料公有制是共享發(fā)展的制度基礎
(一)資本主義生產(chǎn)資料私有制是勞動異化的根源
(二)社會主義生產(chǎn)資料公有制是公平分配的保證
二 人民群眾是共享發(fā)展的主體
(一)勞動者是生產(chǎn)力中最活躍的因素
(二)人民是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者
三 勞動過程共享與發(fā)展成果共享是共享發(fā)展的特征
(一)社會主義勞動是平等互助合作的勞動
(二)發(fā)展是以人民為中心的發(fā)展
第四章 共享發(fā)展面臨的主要障礙
一 基本公共服務不均等影響全體人民共享社會資源
(一)基本公共服務有效供給不足
(二)基本公共服務分配不均等
二 收入分配差距較大阻礙共享發(fā)展追求結果公平
(一)地區(qū)之間收入分配差距較大
(二)城鄉(xiāng)之間收入分配差距較大
三 貧困問題是共享發(fā)展面臨的現(xiàn)實困難
第五章 共享發(fā)展的實現(xiàn)路徑思考
一 完善社會主義經(jīng)濟制度強化共享發(fā)展的制度保障
(一)鞏固公有制經(jīng)濟的主體地位促進民生事業(yè)發(fā)展
(二)堅持按勞分配的原則縮小收入分配差距
二 充分發(fā)揮勞動者的關鍵作用夯實共享發(fā)展的物質(zhì)基礎
(一)創(chuàng)新分享機制提高勞動者的積極性
(二)通過優(yōu)化教育和就業(yè)服務提高勞動者素質(zhì)
三 精準扶貧保障共享發(fā)展的全民性
四 推進“一帶一路”建設營造我國共享發(fā)展的有利外部環(huán)境
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本文編號:2828641
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