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《現代中小學教育》簡介及投稿要求

發(fā)布時間:2014-07-07 15:34

《現代中小學教育》簡介及投稿要求



《現代中小學教育》是教育部主管,東北師范大學、國家基礎教育實驗中心主辦,東北師范大學學術期刊社編輯出版的基礎教育學術理論刊物,國內外公開發(fā)行。該刊1985年創(chuàng)刊,原名為《東北師大學報》(教育科學版),季刊。1989年報請國家教委轉報國家新聞出版署批準,更名為《現代中小學教育》,季刊。1990年改為雙月刊。1999年由雙月刊改為月刊。 2004年由16開本改為國際開本。國際標準刊號ISSN1002-1477,國內統(tǒng)一刊號CN22-1096/G4。

目錄

 

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編輯本段

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收錄情況

《[1]現代中小學教育》[2]為教育類核心期刊、北方優(yōu)秀期刊。中國學術期刊綜合評價數據庫統(tǒng)計源期刊,中國期刊全文數據庫收錄期刊,中文科技期刊數據庫收錄期刊。加入《中國學術期刊(光盤版)》、“萬方——數字化期刊群”,“中國期刊網”。

編委組成

該刊由東北師范大學黨委書記、博士生導師盛連喜教授任主編;東北師范大學黨委副書記、博士生導師柳海民教授,東北師范大學教育科學學院院長、博士生導師馬云鵬教授,博士生導師袁桂林教授任副主編;張捷編審任常務主編。

辦刊宗旨

該刊始終以刊物質量為中心,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持正確的辦刊方向,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和出版方針,緊緊圍繞教育改革和發(fā)展中出現的新問題、新情況和社會各界普遍關注的教育熱點、重點、難點展開報道。以提高中小學教師和基礎教育管理工作者的理論水平與科研能力、促進中小學教育教學質量提高、繁榮我國的文化教育事業(yè)為宗旨。牢固地樹立起“出精品,創(chuàng)名刊”意識,確立了以質量求生存,以特色求發(fā)展的辦刊方略,形成了與時俱進,開拓創(chuàng)新的辦刊新局面。

該刊物堅持前瞻性與時代性相結合、學術性與科學性相結合、現實性與實用性相結合,及時捕捉“新、奇、特”的思想與研究,注重信息的時效性、快捷性。已形成了鮮明的風格與特色,風格即立足基礎教育實際,理論聯系實際,既有學術理論深度,又有實用性。特色就是探討理論,反映最新政策導向、理論前沿;側重教學,指導教研;透視熱點,關注教改新動向;突出應用性,操作可行。

讀者對象

該刊以廣大中小學校長、教師,教科研人員為主要讀者群。

主要欄目

設置突出體現理論聯系實際,強化刊物的指導性、應用性,重點反映地方教育特色,專欄刊發(fā)地方教育科研成果,宣傳報道地方教育動態(tài)。開設有教育改革、德育探索、課堂教學理論與實驗、教學論壇、新課程研究、課程資源開發(fā)、校本教研、綜合實踐活動、學習方式與教學藝術、學法指導、教材分析、各科教學疑難解析、教學設計、教案集粹、心理健康、教育管理與評價、教師專業(yè)成長、教育調查、現代教育技術、外教動態(tài)、班級管理、課題之窗、特色學校介紹等欄目。[1]

發(fā)行情況

刊物組建了具有高素質、高職稱、高學歷、高水平的作者隊伍,訂戶已經遍布全國31個省、自治區(qū)和直轄市,得到廣大讀者的充分肯定與稱贊。

獲獎情況

作為我國基礎教育改革與發(fā)展的重要宣傳陣地,在傳播、介紹先進經驗,宣傳最新學術動態(tài),推進基礎教育理論與實踐研究等方面,發(fā)揮了重要作用?镌唤逃看_定為《中國基礎教育職業(yè)教育信息網》首批上網刊物,成為國內基礎教育理論方面的重要期刊。刊物有多篇文章被《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》、《人大復印報刊資料》、《教育文摘周報》等文摘刊物轉載,其中在《人大復印報刊資料》的轉載量始終位居教育科學類期刊前列?镆堰B續(xù)兩屆被評為吉林省一級期刊,并成為中國學術期刊綜合評價數據庫統(tǒng)計源期刊,中國期刊全文數據庫全文收錄期刊。[3]

編輯本段

期刊信息

 

刊名:現代中小學教育

  

Modern Primary and Secondary Education

主辦:東北師范大學;國家基礎教育實驗中心

周期:月刊

出版地:吉林省長春市

語種:中文;

開本:16開

ISSN:1002-1477

CN:22-1096/G4

郵發(fā)代號:12-164

歷史沿革:

現用刊名:現代中小學教育

曾用刊名:東北師大學報(教育科學版)

創(chuàng)刊時間:1985[4]

編輯本段

投稿須知

 

1.1 文稿若系省部級以上課題,須在篇首的腳標注[基金項目]項目來源,項目名稱,編號。

1.2 文稿要求打印,或用E-mail傳送。

1.3 論文發(fā)表后,贈送樣刊,并付稿酬。

1.4 稿件文責自負。該刊編輯部對來稿有權技術性加工和文字修改。

1.5 來稿勿一稿多投,投稿在3個月內未收到刊用通知者,請自行處理,來稿不退。

1.6 該刊已加入《中國學術期刊(光盤版)》等數據庫,筆耕論文新浪博客,所刊登的論文著作使用費由本刊所付稿酬一次性付給作者。作者如不同意收錄,請在來稿中向該刊聲明。

1.7 地址:長春市東北師大學術期刊社《現代中小學教育》編輯部,郵編130024。



本文編號:1638

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