“減證”時代秘書職業(yè)技能的評價與考核——以文書擬寫與處理為例
【文章目錄】:
一、國家取消秘書職業(yè)資格證書對秘書職業(yè)技能評價的影響
二、對新時代秘書文書擬寫與處理等職業(yè)技能評價與考核的探索
(一) 堅持產(chǎn)教融合、校企合作方向
1. 經(jīng)濟社會發(fā)展推動秘書教育改革
2. 校企合作是秘書教育改革方向
(二) 構(gòu)建全方位全程秘書文書擬寫與處理技能評價體系
1. 堅持全方位、全程考核評價原則
2. 構(gòu)建“成果+作業(yè)記錄”全程考核評價模式
(三) 建立提升文書擬寫與處理等秘書職業(yè)技能的保障體系
1. 加強教師隊伍建設, 抓住秘書技能提升的關(guān)鍵核心
2. 加強實習實訓基地建設, 夯實秘書技能提升基礎(chǔ)
3. 建立長效機制, 激勵師生提升秘書職業(yè)技能
三、結(jié)論
【相似文獻】
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本文編號:2884472
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