家庭視角下兒童保護(hù)主體的責(zé)任劃分問題研究
發(fā)布時(shí)間:2020-08-22 06:00
【摘要】:近年來,虐童案件飆升,兒童保護(hù)的課題逐漸進(jìn)入人們的視野,暴露了我國兒童保護(hù)方面存在的不足。縱觀近幾年虐童案件可知,只有當(dāng)受害人即兒童遭受非常嚴(yán)重的虐待甚至致死的后果時(shí)才會(huì)進(jìn)入公眾視野。實(shí)際上,一般的針對(duì)于兒童的家庭暴力行為和沒有造成嚴(yán)重后果的事件仍具有較大的隱蔽性。兒童遭受虐待后政府無從知曉,無法對(duì)家庭進(jìn)行干預(yù),即使在出現(xiàn)嚴(yán)重后果后的干預(yù)也是不完善的,存在很多問題。我國兒童保護(hù)工作也取得了一些進(jìn)步,《未成年人保護(hù)法》《反家庭暴力法》《民法通則》等法律均對(duì)兒童遭受家庭暴力問題作了規(guī)定。但問題是各法律均未明確如何識(shí)別兒童是否遭受家庭暴力,報(bào)告相關(guān)部門后應(yīng)如何處置也未作明確說明。在梳理近年家庭暴力案件的后續(xù)工作中還發(fā)現(xiàn),遭受家庭暴力的兒童安置成為一大漏洞。只有遭受極大傷害的兒童才會(huì)被帶離原生家庭,嚴(yán)重者撤銷父母監(jiān)護(hù)權(quán),但并未造成嚴(yán)重后果的家庭暴力事件在政府介入處理時(shí)兒童該安置在何處?案件明晰后兒童是否適合繼續(xù)待在原生家庭如何考量?若將兒童寄養(yǎng)或領(lǐng)養(yǎng)應(yīng)如何考察寄養(yǎng)或領(lǐng)養(yǎng)家庭的資格條件?兒童是祖國的未來,作為社會(huì)中的弱勢(shì)群體,兒童理應(yīng)得到家庭的照顧和社會(huì)的保護(hù)。家庭是兒童保護(hù)主體的核心,在兒童保護(hù)方面扮演著不可或缺的角色。因此,本文就是要以遭受家庭暴力的兒童為研究對(duì)象,在家庭視角下審視家庭暴力案件中兒童保護(hù)各方主體存在的問題,即家庭在保護(hù)兒童工作中的功能缺失,政府在介入問題家庭時(shí)的自身定位、介入尺度、介入方式以及后續(xù)安置的問題,社會(huì)在為問題家庭提供服務(wù)和幫助中存在的問題。在分析各方責(zé)任主體問題的基礎(chǔ)上,利用多元主體參與的理論,將政府和社會(huì)參與進(jìn)來,通過提供制度和服務(wù)等幫助,重塑家庭對(duì)兒童的保護(hù)功能,或?yàn)閮和瘜ふ医】岛椭C的收養(yǎng)家庭,最終目的是讓受虐兒童回歸家庭生活,即使無法回歸原生家庭,也能在安全和諧的收養(yǎng)家庭中生活。以家庭為中心,政府和社會(huì)作為輔助為家庭提供幫助和服務(wù),實(shí)現(xiàn)三方主體的良性互動(dòng)和無縫銜接,為兒童搭建起安全的保護(hù)系統(tǒng)和健全的虐待案件處理系統(tǒng)。本文主要采用了文獻(xiàn)分析法、歷史分析法、比較研究法分析了我國兒童保護(hù)的現(xiàn)狀及存在的問題,介紹了澳大利亞、日本和瑞典的兒童保護(hù)制度。與此同時(shí),通過搜集和閱讀大量文獻(xiàn)資料,整理了從2011年至2017年的重大兒童虐待案件,從中發(fā)現(xiàn)我國處理兒童虐待案件的現(xiàn)實(shí)情況和不足之處,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出改進(jìn)建議。在借鑒澳大利亞、日本和瑞典經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,本文提出了家庭視角下兒童保護(hù)未來改革方向。家庭層面,強(qiáng)化家庭責(zé)任,擴(kuò)大社會(huì)監(jiān)督。政府層面,明確政府責(zé)任,制定干預(yù)原則,保障兒童去向,妥善安置兒童。社會(huì)層面,提高社會(huì)意識(shí),重視兒童保護(hù)。
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:D923.9
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
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本文編號(hào):2800351
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