發(fā)布時(shí)間：2018-03-22 05:21

  本文選題：勞動(dòng)教養(yǎng)　切入點(diǎn)：性質(zhì)分析　出處：《湖北行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：勞動(dòng)教養(yǎng)制度在中國已歷五十年,它對于重大歷史任務(wù)的完成、處理輕微違法行為、維護(hù)正常的社會(huì)秩序起到了重要作用。但是,由于其性質(zhì)的不確定性,勞動(dòng)教養(yǎng)制度的運(yùn)行機(jī)制缺乏應(yīng)有的規(guī)制,與現(xiàn)有的法律制度產(chǎn)生抵牾。如何發(fā)揮勞動(dòng)教養(yǎng)制度的應(yīng)有作用,應(yīng)首先對勞動(dòng)教養(yǎng)制度的性質(zhì)作出理性的分析,在此基礎(chǔ)上,對勞動(dòng)教養(yǎng)制度進(jìn)行合理地構(gòu)建。
[Abstract]:The system of re-education through labour has been in China for 50 years. It has played an important role in the completion of major historical tasks, in handling minor violations of the law, and in maintaining normal social order. However, due to the uncertainty of its nature, The operating mechanism of the reeducation through labor system lacks due regulation and conflicts with the existing legal system. How to give play to the due role of the reeducation through labor system should first make a rational analysis of the nature of the reeducation through labor system, and on this basis, To carry on the reasonable construction to the reeducation through labor system.
【作者單位】： 中國人民大學(xué)
【分類號】：D926.8

【共引文獻(xiàn)】

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