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《南京師范大學(xué)》2008年碩士論文

發(fā)布時間:2016-05-30 22:03

  本文關(guān)鍵詞:從文理分合透視普通高中教育價值取向,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《南京師范大學(xué)》 2008年

1977年恢復(fù)高考制度研究

石維軍  

【摘要】: 1977年恢復(fù)高考制度是新中國教育史上的一件大事,但目前學(xué)術(shù)界尚缺乏對此事件專門而系統(tǒng)的研究,因此,該課題的研究具有一定的拓新意義。 本文主要選取江蘇省為研究重點,以實證分析的方法,從歷史學(xué)的角度探討這一事件的出臺經(jīng)過、實施過程等諸多方面。全文首先介紹恢復(fù)高考的歷史背景及計劃的出臺經(jīng)過,側(cè)重于中央的醞釀和決策過程。接著是文章的主體部分:江蘇省在恢復(fù)高考中的具體籌備和實施工作,例如如何宣傳、如何報名、如何考試、如何錄取等等一系列的環(huán)節(jié)以及怎樣按照國家政策制定各項具體招生錄取方針等細節(jié)性問題。主體的最后部分是江蘇省的招生與錄取情況分析,主要涉及各高校的招生人數(shù)以及招生專業(yè)的特點,考生錄取情況及新生來源類別分析等,并在此基礎(chǔ)上比對全國范圍的總體招生錄取情況。文章最后一章主要論述恢復(fù)高考產(chǎn)生的影響,分別從社會性影響和政治性影響等不同層次來展開分析。 1977年恢復(fù)高考制度的影響是深遠的。首先它恢復(fù)了社會重視知識、重視人才的傳統(tǒng)觀念,第二,恢復(fù)了公平、公正的人才選拔機制,第三,為此后的改革開放奠定了思想基礎(chǔ),是改革開放的預(yù)演,第四,意味著社會流動機制的重新建立,具有穩(wěn)定社會的作用。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號】:G632.474
【目錄】:

  • 摘要4-5
  • Abstract5-6
  • 第一章 導(dǎo)言6-9
  • 第一節(jié) 選題的意義6-7
  • 第二節(jié) 研究現(xiàn)狀與資料來源7-8
  • 第三節(jié) 研究思路與方法8-9
  • 第二章 國家恢復(fù)高考政策的醞釀與出臺9-21
  • 第一節(jié) 文革以前的高考制度9-11
  • 第二節(jié) 恢復(fù)高考制度的醞釀11-13
  • 第三節(jié) 恢復(fù)高考政策的出臺13-18
  • 第四節(jié) 招生文件的發(fā)布與宣傳18-21
  • 第三章 江蘇省恢復(fù)高考工作的實施21-41
  • 第一節(jié) 江蘇省高等學(xué)校招生委員會的成立及其對招生工作的推動與領(lǐng)導(dǎo)21-23
  • 第二節(jié) 報名與考試23-27
  • 第三節(jié) 錄取27-32
  • 第四節(jié) 對招生與錄取中若干情況的分析32-41
  • 第四章 恢復(fù)高考制度的影響41-49
  • 第一節(jié) 當時的影響41-45
  • 第二節(jié) 深遠的歷史影響45-49
  • 結(jié)語49-50
  • 附錄50-66
  • 參考文獻66-67
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    【引證文獻】

    中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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    3 趙陸燕;從文理分合透視普通高中教育價值取向[D];陜西師范大學(xué);2010年

    【參考文獻】

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    【共引文獻】

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    中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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