發(fā)布時間：2020-08-18 11:44

【摘要】：習近平總書記指出,“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神”。對青年學生的民族精神教育就是要不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,激勵青年人永遠朝氣蓬勃邁向未來。隨著改革開放的深入,我國的民族精神教育在取得一定成果的同時也面臨著困難。高中生作為青少年中最具代表性的學生群體,其社會行為和社會表現(xiàn)更加值得我們關注。因此,為了增強高中生的思想道德素質及綜合素質,必須大力弘揚和培育民族精神。本文基于高中思想政治課堂教學實踐,按照高中思想政治課標要求,通過新課導入環(huán)節(jié)和講授環(huán)節(jié),有意識的進行中華民族精神教育。有助于學生對中華民族精神的內容以及涵義有更深入的了解,有助于加強學生的責任意識。本文總共分為五個部分,緒論部分主要介紹了本課題的國內外研究現(xiàn)狀,確定了課題的研究目標及研究內容,闡述了課題研究的意義。第二部分是本文的理論研究部分,主要闡述本文的理論依據(jù),以及從不同角度對教學內容進行分析。第三部分展示了“弘揚中華民族精神”教學設計及其實施過程。第四部分主要針對教學設計及實施進行反思,在具體實施環(huán)節(jié)也遇到了教學設計中過渡語的引導與銜接不流暢和教師應變能力待提高的問題。最后以同行評價及自我反思的方式,結合教學經(jīng)驗對不足之處提出改進措施,以期在未來的教學實踐中不斷深入探索和完善。
【學位授予單位】：石河子大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G633.2

【參考文獻】

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本文編號：2796173