【摘要】：在經(jīng)濟社會背景下，公眾的閱讀心理逐年轉(zhuǎn)變，讀圖時代，圖與文相結合的閱讀方式占主導地位。2002年，“幾米”為代表的詩意抒情型繪本席卷中國的內(nèi)地，，2006年，又刮起了以“高木直子”為代表的個人經(jīng)驗型繪本（私繪本）之風，繪本從兒童領域向成人領域擴展開來。高木直子系列作品以作者本人為主角，講述了平凡單身生活中的各種溫馨體驗，敘事中透著童趣，畫風中帶著隨意，極富親切感。本文不但概述了高木直子和其系列繪本作品，而且從題材的選擇、主題的確定、人物與情節(jié)的塑造以及作品的精神意蘊等方面進一步分析了高木直子系列繪本的創(chuàng)作理念，同時從圖文表現(xiàn)、繪畫風格與技法、書籍整體設計三個方面深入探討了高木直子系列繪本的表現(xiàn)形式，通過繪本內(nèi)在創(chuàng)作理念與外在表現(xiàn)形式的研究，力圖找尋該系列繪本帶給中國原創(chuàng)繪本的啟示。
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【學位授予單位】：吉林藝術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：J204

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 王慧寧;;繪本的概念界定及中日現(xiàn)代繪本溯源[J];太原師范學院學報(社會科學版);2009年01期

2 齊琦;;中國傳統(tǒng)文化與藝術設計教育的融通探析[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2011年22期

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本文編號：2162533