發(fā)布時(shí)間：2017-09-25 17:25

  本文關(guān)鍵詞：我國高等教育學(xué)研究方法現(xiàn)狀與展望——基于5種CSSCI來源期刊的分析

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【摘要】：研究方法在每個(gè)學(xué)科之中都具有舉足輕重的地位,對于不太成熟的高等教育學(xué)學(xué)科的重要性不言而喻。文章將高等教育學(xué)研究方法進(jìn)行分類,然后通過對高等教育領(lǐng)域相關(guān)權(quán)威期刊近5年所載文章進(jìn)行量化分析,得出研究方法的分布特點(diǎn)、運(yùn)用情況、存在的不足等,最后對我國高等教育學(xué)研究方法現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)與展望。
【作者單位】： 蘭州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育學(xué) 研究方法 研究領(lǐng)域
【分類號(hào)】：G640
【正文快照】： 一、引言有無特殊的方法和理論研究規(guī)范,正是區(qū)分學(xué)科研究和研究領(lǐng)域的重要判斷依據(jù)和標(biāo)志。[1]高等教育學(xué)之所以存在學(xué)科地位的困擾,與其自身缺少相應(yīng)的獨(dú)特研究方法體系有千絲萬縷的關(guān)系。高等教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科,這是我國高等教育理論界的主流觀點(diǎn),但是與經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)

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10 李建鐵;2000-2009高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文主題分析[D];中南大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：918635