文化自信培養(yǎng)角度下的大學(xué)德語課堂反思與實踐
發(fā)布時間:2024-02-24 08:18
本文對文化自信的內(nèi)涵以及其在大學(xué)德語課堂教學(xué)中的必要性進行了系統(tǒng)的闡述,同時指出當(dāng)前大學(xué)德語課堂教學(xué)中存在著目標缺失、內(nèi)容遮蔽以及主體素養(yǎng)不足的問題,并從文化自省能力、包容能力以及文化自覺的培養(yǎng)上提出了大學(xué)德語課堂實踐策略。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、文化自信概述
(一) 文化自信理論內(nèi)涵
(二) 大學(xué)德語課堂教學(xué)中培養(yǎng)文化自信的必要性
二、文化自信培養(yǎng)角度下大學(xué)德語課堂存在的問題
(一) 目標缺失
(二) 內(nèi)容遮蔽
(三) 主體素養(yǎng)不足
三、文化自信培養(yǎng)角度下的大學(xué)德語課堂實踐策略
(一) 文化自省能力的培養(yǎng)
(二) 文化包容能力的培養(yǎng)
(三) 文化自覺的培養(yǎng)
四、結(jié)語
本文編號:3908697
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、文化自信概述
(一) 文化自信理論內(nèi)涵
(二) 大學(xué)德語課堂教學(xué)中培養(yǎng)文化自信的必要性
二、文化自信培養(yǎng)角度下大學(xué)德語課堂存在的問題
(一) 目標缺失
(二) 內(nèi)容遮蔽
(三) 主體素養(yǎng)不足
三、文化自信培養(yǎng)角度下的大學(xué)德語課堂實踐策略
(一) 文化自省能力的培養(yǎng)
(二) 文化包容能力的培養(yǎng)
(三) 文化自覺的培養(yǎng)
四、結(jié)語
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